Listar Maestría en Administración de la Educación por fecha de publicación
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Los Equipos de Orientación Escolar en el nivel medio: Análisis de su funcionamiento en un colegio público y otro privado de la Provincia de Buenos Aires.
(Universidad Torcuato Di Tella, 2019)El propósito de este trabajo es observar y analizar lo que ocurre en las instituciones escolares con el funcionamiento de los EOE. Es interesante observar las dificultades y complejidades que acontecen en la práctica ... -
Liderazgo Pedagógico en las Instituciones de Educación Superior El caso de cuatro Escuelas de Enfermería de la CABA
(Universidad Torcuato Di Tella, 2019)La presente tesis aborda el análisis del uso de simuladores en la formación y capacitación de los marinos profesionales, mercantes y militares en la República Argentina, en los institutos certificados por la Dirección ... -
Liderazgo Pedagógico en las Instituciones de Educación Superior El caso de cuatro Escuelas de Enfermería de la CABA
(2019)La gestión de establecimientos educativos y la situación de quienes la ejercen pueden hacer una diferencia a favor de la mejora, para ello tomaremos en cuenta el liderazgo del Director. La relevancia que adquiere el liderazgo ... -
Caracterización de la educación a distancia en universidades argentinas [Período 1999 - 2017]
(Universidad Torcuato Di Tella, 2020)Para el armado de este trabajo de investigación se entiende a la educación a distancia (EaD) como aquella modalidad de formación en la que existe una separación espacio-temporal entre el docente y el alumno. Desde sus ... -
¿Cuán inclusivo a la discapacidad es el sistema educativo bonaerense? Un diagnóstico desde la perspectiva de sus inspectores
(Universidad Torcuato Di Tella, 2020)Este trabajo analiza el fenómeno de la inclusión de los alumnos con discapacidad en el sistema educativo de la Provincia de Buenos Aires. Se trata de una investigación exploratoria de carácter descriptivo y cuantitativo, ... -
Rediseño de espacios educativos. Las relaciones entre el diseño de los espacios escolares, las propuestas de enseñanza y sus derivaciones para los aprendizajes de los estudiantes: los aportes de los Makerspaces
(Universidad Torcuato Di Tella, 2020)Los niños y adolescentes transitan durante su vida escolar diferentes situaciones que contribuyen al aprendizaje de los contenidos y habilidades básicas para egresar y afrontar el próximo nivel educativo o el mundo del ... -
El desarrollo de la competencia de programación y su relación con el proceso de transformación docente
(Universidad Torcuato Di Tella, 2020)En este trabajo de investigación se analiza la relación entre el aprendizaje del lenguaje de programación y la transformación docente. Se presenta un estudio de caso único en profundidad que se llevó a cabo en una escuela ... -
Nuevos espacios para el aprendizaje Transparencia, complejidad e interacción en inéditos escenarios escolares
(Universidad Torcuato Di Tella, 2021)En la presente investigación, se han abordado una serie de aspectos instrumentales y conceptuales de los nuevos espacios para el aprendizaje a través de un estado del arte, con el propósito de comprender en qué medida ... -
Instituciones Educativas orientadas al Mercado
(Universidad Torcuato Di Tella, 2021)El surgimiento de mercados educativos a nivel global ha transformado la oferta escolar. Esto se ha visto reflejado en la creciente autonomía que han adquirido las escuelas de gestión privada en los últimos 50 años que ... -
Influencia de la educación scout en el desarrollo personal y profesional de las personas. El caso del Scoutismo Húngaro en la Argentina en historias de vida.
(Universidad Torcuato Di Tella, 2021)La tesis se propone analizar la influencia de la educación scout en el desarrollo personal y profesional, identificar la transferencia de las competencias inter e intrapersonales adquiridas en la educación scout a otras ... -
Estilos de liderazgo escolar en la dirección educativa de una escuela secundaria de CABA. Estudio de caso
(Universidad Torcuato Di Tella, 2021)La escuela es una de las instituciones propias de la modernidad que mayores cambios afronta en relación a su rol histórico. Bauman (2007) acuñó el concepto “modernidad líquida” para especificar que la actualidad está ... -
La carrera docente en la Provincia de Buenos Aires: análisis y propuestas de mejora
(Universidad Torcuato Di Tella, 2021)Las carreras docentes latinoamericanas han sido agrupadas en dos conjuntos, de acuerdo con factores como los mecanismos de ingreso, de ascenso y de evaluación: carreras “de primera generación” de ascenso vertical y ... -
Supervisión escolar. Historia y entretejidos del camino recorrido y construido en el rol
(Universidad Torcuato Di Tella, 2022)El rol supervisivo toma un lugar central en la educación hoy. La construcción de la identidad profesional de estos agentes es clave para entender su desempeño y las posibilidades de mejora de su función. Para ello es ... -
“Del oficio al know how” El análisis del discurso gerencialista en los equipos directivos de escuelas secundarias de gestión privada en la zona norte del conurbano bonaerense
(Universidad Torcuato Di Tella, 2022)El trabajo que se presenta a continuación investiga el discurso gerencialista de equipos directivos de escuelas secundarias de gestión privada. La interpretación del discurso relacionado a la dirección escolar, se hará ... -
La alianza escuela-familia en los reglamentos de convivencia de la escuela secundaria
(Universidad Torcuato Di Tella, 2022)El presente trabajo se propuso como objetivo general explorar y caracterizar las diferentes manifestaciones de la alianza escuela-familia en reglamentos y acuerdos de convivencia de escuelas secundarias, con el afán de ... -
La Orientación de Alumnos en la Escuela Secundaria: Un Estudio de Caso en la Ciudad de Buenos Aires
(Universidad Torcuato Di Tella, 2022)El foco de esta tesis es el caso de una escuela del nivel medio de gestión privada del norte de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, donde se estableció la orientación de alumnos, a través de la figura del asistente ... -
La construcción de simetría en grupos conformados por docentes y especialistas. Estudio de un caso en el marco del Programa de Aceleración del GCBA: 2018-2019
(Universidad Torcuato Di Tella, 2022)Tanto desde la Administración y la Política educativa como desde la producción de conocimiento didáctico existe preocupación sobre el rol que el docente puede desempeñar en relación con el saber sobre la enseñanza. En ... -
La evaluación de la comunicación interna en escuelas que buscan la mejora
(Universidad Torcuato Di Tella, 2022)La comunicación institucional interna en escuelas que buscan la mejora tiene como objetivo definir e implementar los procesos comunicativos internos de la escuela a nivel institucional, orientando sus objetivos y estrategias ... -
El liderazgo pedagógico en las Escuelas Secundarias del Futuro El caso de dos escuelas “pioneras” de gestión privada
(Universidad Torcuato Di Tella, 2023)Los directivos escolares son un verdadero catalizador de la promoción y gestión de una buena enseñanza. No solo constituyen un factor indispensable para cualquier esfuerzo de mejora escolar, sino que también ofician de ... -
Liderazgo pedagógico: El rol del director frente al desarrollo profesional docente.
(Universidad Torcuato Di Tella, 2023)La sociedad del conocimiento, requiere líderes que puedan gestionar instituciones educativas como verdaderas comunidades de aprendizaje, para poder enfrentar las demandas del siglo XXI. Sabemos que los directores escolares ...