Listar Escuela de Gobierno por título
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¿Es posible mejorar el valor fiscal de las partidas en el partido de la plata y alrededores, a partir de incorporar datos de actividades económicas que actualmente no son tenidos en cuenta?
(2020)El presente estudio explorará sobre la posibilidad de incorporar atributos que mejoren el valor fiscal de las partidas inmobiliarias en el partido de La Plata y alrededores. Se aspira a que, al considerar atributos tales ... -
Escolarización en pandemia. Un estudio en instituciones públicas con estudiantes de bajos recursos en el conurbano bonaerense
(Universidad Torcuato Di Tella, 2022)El mundo y la Argentina han atravesado durante el 2020/2021 una tremenda crisis sanitaria a raíz del virus Covid 19. Esto afectó en gran medida el sistema económico y el sistema educativo nacional. El impacto causado por ... -
Las escuelas públicas como herramienta de la expansión de la Ciudad de Buenos Aires
(2020)El proceso de construcción de un sistema de educación en nuestro país comenzó desde el primer paso fundacional, pero se consolidó con el establecimiento de la educación como política pública, sumándose a innovaciones del ... -
Escuelas que logran mejorar: condiciones, liderazgo directivo y clima escolar
(Universidad Torcuato Di Tella, 2021)Este trabajo se sitúa en el campo de la mejora escolar y busca analizar y comprender características de las escuelas que logran mejorar. Para ello se desarrolla una investigación que describe las condiciones institucionales, ... -
Los espacios públicos más vulnerables al acoso callejero: el caso de la Ciudad de Buenos Aires. (2021)
(Universidad Torcuato Di Tella, 2023)El Acoso Sexual Callejero (ASC) es una problemática que se origina principalmente en las ciudades, porque los espacios públicos no están pensados para el uso de las mujeres y/o disidencias. El principal motivo surge ante ... -
Estado y mercado editorial educativo. Tensiones y negociaciones en la Argentina reciente (2003-2017)
(Universidad Torcuato Di Tella, 2019)Con la conformación del sistema educativo a finales del siglo XIX y principio del siglo XX el Estado Argentino adoptó, a partir de la ley 1420, un modelo prescriptivo para el uso de libros de texto en las escuelas, donde ... -
Estilos de liderazgo escolar en la dirección educativa de una escuela secundaria de CABA. Estudio de caso
(Universidad Torcuato Di Tella, 2021)La escuela es una de las instituciones propias de la modernidad que mayores cambios afronta en relación a su rol histórico. Bauman (2007) acuñó el concepto “modernidad líquida” para especificar que la actualidad está ... -
Estrategia de atención de la salud mental: Argentina un caso en transición. Fragmentación y descentralización : de la complejidad a la oportunidad
(Universidad Torcuato Di Tella, [2014]) -
Estrategias de acceso al mercado de telefonía llocal fija en Bolivia
(Universidad Torcuato Di Tella, 2002) -
Estrategias de adaptación de Cafés y Bares Notables de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires frente a la Pandemia del Covid-19. Tres casos de estudio
(Universidad Torcuato Di Tella, 2022)En la Ciudad Autónoma de Buenos Aires existen los llamados Bares, Cafés y Cafeterías Notables, denominados así de acuerdo a la Ley Nº 35, sancionada en 1998. Estos bares pueden destacarse por su estilo arquitectónico, por ... -
Estrategias de marketing territorial aplicadas a un gran proyecto urbano (GPU) desde la perspectiva de sus actores: el caso Puerto Madero
(Universidad Torcuato Di Tella, [2014]) -
Estrategias residenciales y relaciones de mercado: el caso de la Villa 20 Lugano
(Universidad Torcuato Di Tella, 2015)El presente documento busca aportar conocimiento científico al estudio del funcionamiento del mercado informal del suelo. Se busca contribuir a la discusión actual sobre el modelo de ciudad deseable, en virtud de los ... -
Estructuras organizativas para el gobierno de la educación: el caso de la Ciudad Autonóma de Buenos Aires
(Universidad Torcuato Di Tella, 2016)El objetivo planteado en la presente investigación es el de analizar los cambios operados en las estructuras organizativas dispuestas para el gobierno de la educación en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, desde el año ... -
Estudio comparativo sobre normativa de evaluación, acreditación y promoción de los alumnos de nivel secundario en las jurisdicciones argentinas
(Universidad Torcuato Di Tella, 2016)Este estudio se propone sistematizar la normativa provincial de nivel secundario sobre los regímenes de evaluación, acreditación y promoción de los estudiantes de escuelas secundarias, a partir de la búsqueda de material ... -
Estudio de caso: Modelos participativos aplicados por el IVC – GCBA en los proyectos de reurbanización de los barrios populares Villa 20, Rodrigo Bueno y Playón Chacarita de la Ciudad de Buenos Aires (2016-2022).
(Universidad Torcuato Di Tella, 2023)Una tarea clave dentro de los procesos es la relocalización de familias, dada las modificaciones urbanas que sufren los barrios, valiéndose de determinadas opciones disponibles, entre las que se encuentra relocalizarse ... -
Estudio de caso: utilización de recursos en el Ministerio de Ambiente y Espacio Público, aplicación de programa de análisis de precios
(2020)El trabajo se centrará en hacer un estudio de caso cualitativo respecto de la implementación del análisis de precios. En este sentido, se analizará la cantidad de personal con la que cuenta el equipo, la cantidad de ofertas ... -
Estudio de la accesibilidad a la vivienda en la Ciudad de Buenos Aires y Partidos del Gran Buenos Aires
(2020)En este trabajo se estudian las posibilidades de acceder a la vivienda de los hogares del Área Metropolitana de Buenos Aires definida anteriormente, vinculando el precio de las viviendas y los ingresos de las familias por ... -
Estudio del Carnaval de Oruro obra maestra oral e inmaterial de la humanidad como desafío para la gestión de políticas culturales de Oruro
(Universidad Torcuato Di Tella, 2016-05) -
Estudio del principio de paridad de género como política de gestión pública en Ecuador
(Universidad Torcuato Di Tella, 2016-05)Este trabajo se realiza en el marco de la obtención del título de Máster en Políticas Públicas de la Universidad Torcuato Di Tella, y constituye un estudio en torno al problema de la escasa representación de la mujer ...