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Mostrando ítems 11-20 de 37
“Del oficio al know how” El análisis del discurso gerencialista en los equipos directivos de escuelas secundarias de gestión privada en la zona norte del conurbano bonaerense
(Universidad Torcuato Di Tella, 2022)
El trabajo que se presenta a continuación investiga el discurso gerencialista de equipos
directivos de escuelas secundarias de gestión privada. La interpretación del discurso
relacionado a la dirección escolar, se hará ...
Los Equipos de Orientación Escolar en el nivel medio: Análisis de su funcionamiento en un colegio público y otro privado de la Provincia de Buenos Aires.
(Universidad Torcuato Di Tella, 2019)
El propósito de este trabajo es observar y analizar lo que ocurre en las
instituciones escolares con el funcionamiento de los EOE. Es interesante observar las
dificultades y complejidades que acontecen en la práctica ...
¿Cuán inclusivo a la discapacidad es el sistema educativo bonaerense? Un diagnóstico desde la perspectiva de sus inspectores
(Universidad Torcuato Di Tella, 2020)
Este trabajo analiza el fenómeno de la inclusión de los alumnos con discapacidad en el sistema educativo de la Provincia de Buenos Aires. Se trata de una investigación exploratoria de carácter descriptivo y cuantitativo, ...
La alianza escuela-familia en los reglamentos de convivencia de la escuela secundaria
(Universidad Torcuato Di Tella, 2022)
El presente trabajo se propuso como objetivo general explorar y caracterizar las
diferentes manifestaciones de la alianza escuela-familia en reglamentos y acuerdos de
convivencia de escuelas secundarias, con el afán de ...
Educación, trabajo y el rol del actor sindical. Eje Educación-Trabajo: Perspectiva sindical en la gestión de las políticas de fomación y empleo
(Universidad Torcuato Di Tella, 2018)
La tesis desarrolla un análisis sobre las políticas públicas de
formación profesional en el marco de la Red de Centros de FP de la industria de la
construcción, y su gestión articulada por el sindicato. Se busca caracterizar ...
Transculturación, vida cotidiana y pedagogía Jesuita en el Colegio Máximo y en el Colegio Convictorio de Nuestra Señora de Monserrat. Córdoba, 1610-1767
(Universidad Torcuato Di Tella, 2018)
Dentro de los procesos de transformación cultural que se dieron en
América con la llegada de los españoles, la Orden Jesuita tuvo un papel
preponderante. No sólo en el trasvase ideológico cristiano sino también, y ...
Liderazgo Pedagógico en las Instituciones de Educación Superior El caso de cuatro Escuelas de Enfermería de la CABA
(Universidad Torcuato Di Tella, 2019)
La presente tesis aborda el análisis del uso de simuladores en la formación y capacitación de los
marinos profesionales, mercantes y militares en la República Argentina, en los institutos certificados
por la Dirección ...
Procesos participativos en las políticas educativas: el caso de la construcción de los diseños curriculares jurisdiccionales únicos de formación docente para la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
(Universidad Torcuato Di Tella, 2018)
En esta tesis nos proponemos analizar la participación de diversos actores en el
proceso de configuración de las políticas educativas en la Ciudad Autónoma de Buenos
Aires, centrándonos en el caso de la construcción de ...
Instituciones Educativas orientadas al Mercado
(Universidad Torcuato Di Tella, 2021)
El surgimiento de mercados educativos a nivel global ha transformado la oferta escolar.
Esto se ha visto reflejado en la creciente autonomía que han adquirido las escuelas de
gestión privada en los últimos 50 años que ...
La Orientación de Alumnos en la Escuela Secundaria: Un Estudio de Caso en la Ciudad de Buenos Aires
(Universidad Torcuato Di Tella, 2022)
El foco de esta tesis es el caso de una escuela del nivel medio de gestión
privada del norte de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, donde se estableció
la orientación de alumnos, a través de la figura del asistente ...