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Mostrando ítems 81-83 de 83
Las organizaciones microfinancieras rurales de Venezuela ¿son realmente sostenibles?: estudio de caso : consejos comunales y cajas rurales del semiárido de los estados Lara y Falcón
(Universidad Torcuato Di Tella, 2015)
El presente estudio, aborda dos experiencias de microfinanzas impulsadas en el sector rural, por el Estado venezolano: Cajas Rurales y Consejos Comunales, es una investigación inédita porque considera un tema que no se ...
Estructuras organizativas para el gobierno de la educación: el caso de la Ciudad Autonóma de Buenos Aires
(Universidad Torcuato Di Tella, 2016)
El objetivo planteado en la presente investigación es el de analizar los cambios operados en las estructuras organizativas dispuestas para el gobierno de la educación en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, desde el año ...
El director de la escuela bonaerense en las constituciones y leyes educativas nacionales y de la provincia de Buenos Aires años 1853-2007: ¿gobierno escolar o maestro jerarquizado?
(Universidad Torcuato Di Tella, 2012)
Los discursos y la teoría educativa reciente han otorgado una significativa importancia a la figura del Director de escuela como administrador, gestor, gerente educativo. Sin embargo, menos se ha ahondado históricamente ...