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Mostrando ítems 1-10 de 43
Supervisión escolar. Historia y entretejidos del camino recorrido y construido en el rol
(Universidad Torcuato Di Tella, 2022)
El rol supervisivo toma un lugar central en la educación hoy. La construcción de la
identidad profesional de estos agentes es clave para entender su desempeño y las
posibilidades de mejora de su función. Para ello es ...
“Del oficio al know how” El análisis del discurso gerencialista en los equipos directivos de escuelas secundarias de gestión privada en la zona norte del conurbano bonaerense
(Universidad Torcuato Di Tella, 2022)
El trabajo que se presenta a continuación investiga el discurso gerencialista de equipos
directivos de escuelas secundarias de gestión privada. La interpretación del discurso
relacionado a la dirección escolar, se hará ...
La alianza escuela-familia en los reglamentos de convivencia de la escuela secundaria
(Universidad Torcuato Di Tella, 2022)
El presente trabajo se propuso como objetivo general explorar y caracterizar las
diferentes manifestaciones de la alianza escuela-familia en reglamentos y acuerdos de
convivencia de escuelas secundarias, con el afán de ...
La Orientación de Alumnos en la Escuela Secundaria: Un Estudio de Caso en la Ciudad de Buenos Aires
(Universidad Torcuato Di Tella, 2022)
El foco de esta tesis es el caso de una escuela del nivel medio de gestión
privada del norte de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, donde se estableció
la orientación de alumnos, a través de la figura del asistente ...
Identidad digital descentralizada y Gobierno: hacia un nuevo modelo de gobernanza de datos en el sector público
(Universidad Torcuato Di Tella, 2022)
En este trabajo se explorarán los avances, tendencias y desafíos de las políticas de
gobierno digital a nivel global, haciendo énfasis en las políticas de identidad digital, los
modelos de gestión existentes y las nuevas ...
Calidad percibida en la atención sanitaria de establecimientos privados de la Ciudad de Buenos Aires
(Universidad Torcuato Di Tella, 2022)
El sistema de salud argentino cuenta con una estructura mixta, descentralizada, apoyada
en mecanismos de protección financiera solventados principalmente desde el mercado
laboral, y donde la prestación de servicios se ...
El Acceso a la Información Pública en la Provincia de Buenos Aires (2000 - 2020)
(Universidad Torcuato Di Tella, 2022)
El acceso a la información pública es una herramienta de vital importancia para la
Lucha contra la Corrupción, el Accountability Social y un gran aliado de la
participación ciudadana en los asuntos públicos, cobrando una ...
La construcción de simetría en grupos conformados por docentes y especialistas. Estudio de un caso en el marco del Programa de Aceleración del GCBA: 2018-2019
(Universidad Torcuato Di Tella, 2022)
Tanto desde la Administración y la Política educativa como desde la producción de
conocimiento didáctico existe preocupación sobre el rol que el docente puede
desempeñar en relación con el saber sobre la enseñanza. En ...
Escolarización en pandemia. Un estudio en instituciones públicas con estudiantes de bajos recursos en el conurbano bonaerense
(Universidad Torcuato Di Tella, 2022)
El mundo y la Argentina han atravesado durante el 2020/2021 una tremenda crisis sanitaria
a raíz del virus Covid 19. Esto afectó en gran medida el sistema económico y el sistema
educativo nacional. El impacto causado por ...
¿Cómo pueden los docentes regular la demanda cognitiva en el aula en función de los objetivos de aprendizaje planificados? Análisis de actividades áulicas de nivel primario
(Universidad Torcuato Di Tella, 2022)
Los resultados de las evaluaciones de la calidad educativa de los últimos años han puesto
en evidencia que el sistema educativo argentino necesita un cambio. A la vez, las
neurociencias han hecho grandes avances en la ...