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“Escuelas resilientes" estudio sobre factores asociados a logros en escuelas secundarias públicas de gestión estatal de la Ciudad de Buenos Aires
(Ministerio de Educación e Innovación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos AiresOrganización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2022)
En una sociedad desigual, las escuelas pueden agregar valor y revertir
la profesía de que los estudiantes más vulnerables obtendrán menos
educación o de peor calidad. Llamamos "escuelas resilientes" a las escuelas
que ...
Mercados y Comercio Informal en las calles de La Paz, Bolivia
(Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño. Universidad Nacional de RosarioInstituto de Arte Americano e Investigaciones Estéticas "Mario J. Buschiazzo". Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. Universidad de Buenos AiresUniversitat de BarcelonaCONICETGRACMON, 2022)
El trabajo reflexiona sobre temáticas encontradas en una investigación-experiencia de los mercados
informales en las calles de la ciudad. El interés se enfoca en abrir nuevas líneas de pensamiento y posibles
tendencias ...