• Porque es correcto 

      Schmidtz, David (Universidad Torcuato Di Tella. Escuela de Derecho, 2001)
      ¿Se Basa la Filosofía Moral en una Equivocación? La moralidad puede ser dolorosamente exigente, tanto que a veces cuestionamos la sabiduría de obrar de acuerdo con ella.
    • Poseer y usar la belleza: crónica de una colección 

      Giunta, Andrea (Universidad Torcuato Di Tella. Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos, 2000)
      «Collectors, it is said, are born. But they are also made by their environments and by the turn of their temperaments. [...] were both “born” and “made”.» Con esta afirmación se presentaba, en 1959, una selección de la ...
    • El positivismo jurídico y la interpretación originalista 

      Alexander, Larry (Universidad Torcuato Di Tella. Escuela de Derecho, 2015-08)
      El profesor Larry Alexander desarrolla el tema del positivismo jurídico; y luego la relación entre este y las teorías originalistas de interpretación, y así mostrar la existencia y los rasgos principales de esta relación.
    • Posmodernismo y dictadura 

      Díaz, Tony (Universidad Torcuato Di Tella. Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos, 2000)
      «La concepción del planteo urbano en la zona central responde a principios posmodernistas desarrollados en otros países en oposición a la idiosincracia y modo de vida sanjuanino, hacia quienes se destinará el conjunto ...
    • Postales de la pampa gringa: la construcción cultural del paisaje en el área central de la provincia de Santa Fe 

      Mller, Luis (Universidad Torcuato Di Tella. Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos, 1998)
      La segunda mitad del siglo pasado implicó para un vasto sector de la provincia de Santa Fe una profunda transformación de su estructura social y productiva. Como consecuencia de ello sobrevino la mutación de su paisaje, ...
    • Predicción de la satisfacción del usuario a partir de chats de atención al cliente 

      Romanisio, Alejandro; Gravano, Agustín (Memorias de las JAIIO, 2023)
      Los servicios de atención al cliente son determinantes de la experiencia de usuario de las empresas Fintech. Este trabajo busca entender, empleando técnicas de machine learning, qué factores llevan a ...
    • Preferencias y política 

      Sunstein, Cass R. (Universidad Torcuato Di Tella. Escuela de Derecho, 2008-11)
      En este artículo quiero explorar la cuestión de si una democracia contemporánea no puede, en algunas ocasiones, dejar de lado las preferencias y creencias individuales; no a pesar de ser una democracia con un liberalismo ...
    • Preliminary evidence about the effects of meditation on interoceptive sensitivity and social cognition 

      Melloni, Margherita; Sedeño, Lucas; Couto, Blas; Reynoso, Martín; Gelormini, Carlos; Favaloro, Roberto; Canales-Johnson, Andrés; Sigman, Mariano; Manes, Facundo; Ibáñez, Agustín (2013-12-23)
      Background: Interoception refers to the conscious perception of body signals. Mindfulness is a meditation practice that encourages individuals to focus on their internal experiences such as bodily sensations, thoughts, ...
    • Prescripción de acciones civiles por complicidad con el terrorismo de estado 

      Filippini, Leonardo; Bohoslavsky, Juan Pablo; Cavana, Agustín (Universidad Torcuato Di Tella. Escuela de Derecho, 2012-08)
      El proceso de memoria, verdad y justicia continúa avanzando en Argentina y, con él, crece el interés por un adecuado abordaje institucional de la complicidad de particulares y empresas con el terrorismo de estado. Durante ...
    • Los presidentes y la memoria en 40 años de democracia 

      Perochena, Camila (Ministerio de Cultura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 2023)
      En 1983 retornaba la democracia y se abrían una serie de desafíos políticos. Tras la dictadura más sangrienta de la historia nacional, era preciso reconstruir las instituciones democráticas y el tejido social. Esa misión ...
    • Primer relevamiento de actores de los negocios inclusivos en Argentina. Primera parte, emprendimientos y pequeñas empresas, 2012-2013 

      Universidad Torcuato Di Tella. Escuela de Negocios. Espacio de Negocios Inclusivos (ENI) (Universidad Torcuato Di Tella. Escuela de Negocios. Espacio de Negocios Inclusivos (ENI), 2013)
      El objetivo del informe es identificar negocios inclusivos y los actores de apoyo, en otras palabras, entender el (eco)sistema de los negocios inclusivos en Argentina. Esta iniciativa nace ante la ausencia de un estudio ...
    • Primer relevamiento de actores de los negocios inclusivos en Argentina. Segunda parte, programas con impacto social de las grandes empresas (2014-2016) 

      Universidad Torcuato Di Tella. Escuela de Negocios. Espacio de Negocios Inclusivos (ENI) (Universidad Torcuato Di Tella. Escuela de Negocios. Espacio de Negocios Inclusivos (ENI), 2016)
      El objetivo general del presente relevamiento es indagar cómo desarrollan acciones con impacto social las grandes empresas en Argentina y cómo se enmarcan esos programas en su modelo de negocio. En tanto que los objetivos ...
    • Primeros apuntes sobre el contrato de locación con fines habitacionales 

      Saulino, Florencia (Universidad Torcuato Di Tella. Escuela de Derecho, 2012-08)
      Si bien es indudable el rol protagónico del Estado a la hora de garantizar el acceso a una vivienda adecuada para la salud, bienestar y seguridad de la población a través de sus políticas públicas; el reconocimiento de ...
    • El principio de precaución y la responsabilidad del fabricante 

      Kelly, Julio (Universidad Torcuato Di Tella. Escuela de Derecho, 2014-08)
      El principio de precaución no es algo novedoso. Su existencia puede remontarse a 19711. Ha sido incluido en múltiples piezas normativas, sea internacionales o nacionales. Sin ir más lejos, en nuestro país es uno de los ...
    • Problemáticas éticas y legales en la salud reproductiva : responsabilidades en los servicios de salud y objeción de conciencia• 

      Cook, Rebecca J.; Arango Olaya, Mónica; Dickerns, Bernard M. (Universidad Torcuato Di Tella. Escuela de Derecho, 2009-06)
      A lo largo de las últimas cuatro décadas progresivamente las leyes contra el aborto han ido siendo liberalizadas por diferentes cuerpos legislativos democráticamente responsables y por altas cortes de muchos países, ...
    • Proceso constituyente en Chile : el plebiscito como transición institucional 

      Contreras, Pablo; Lovera, Domingo (Universidad Torcuato Di Tella. Escuela de Derecho, 2015-12)
      El presente trabajo aborda un aspecto de la discusión constituyente que se está desarrollando en Chile. En Chile, existe un relativo consenso en torno a la necesidad de una Nueva Constitución. Este diagnóstico, que en otras ...
    • El proceso constituyente en curso en Chile 

      Muñoz León, Fernando (Universidad Torcuato Di Tella. Escuela de Derecho, 2015-12)
      Chile está atravesando, se dice, un proceso constituyente. Pero, ¿hacia dónde se dirige este proceso? ¿Y desde dónde transita? ¿Qué explica que dicho evento esté ocurriendo? Cualquier intento por responder adecuadamente ...
    • El proceso de paz en Colombia [entrevista] 

      Universidad Torcuato Di Tella. Escuela de Derecho (Universidad Torcuato Di Tella. Escuela de Derecho, 2017-03)
      Entrevista al Profesor Mauricio García Villegas y la Investigadora Carolina Villadiego Burbano, La entrevista fue realizada el 15 de noviembre de 2016, cuando el Profesor Mauricio García Villegas y la Investigadora ...
    • Producción, poder y seducción en la arquitectura uruguaya reciente 

      Capandeguy, Diego (Universidad Torcuato Di Tella. Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos, 2000)
      El Uruguay no ha logrado construir una fecunda tradición historiográfica aplicada a la arquitectura, a diferencia de lo que ha ocurrido en otros ámbitos de la historia local 1. Los escasos relatos que han hegemonizado ...
    • Producing or reproducing reasoning? Socratic dialog is very effective, but only for a few 

      Goldin, Andrea Paula; Pedroncini, Olivia; Sigman, Mariano (2017-03-23)
      Successful communication between a teacher and a student is at the core of pedagogy. A well known example of a pedagogical dialog is `Meno', a socratic lesson of geometry in which a student learns (or `discovers') how ...