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Mostrando ítems 1-3 de 3
Autonomía y rendición de cuentas en el sector universitario argentino: interacción, complementación y contradicción
(Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 2022)
La Reforma Universitaria, que toma lugar en la provincia de Córdoba en 1918, no sólo cambia un paradigma en lo que hace a gestión universitaria, sino que propone una nueva articulación entre universidad y Estado. Siendo ...
Reconstruyendo el sentido de la autoridad escolar
(Ministerio de Educación e Innovación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos AiresOrganización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2022)
Cuando planificamos esta jornada -con el equipo de la Unidad de Evaluación
y nuestro equipo de la Universidad Di Tella- lo hicimos pensando
en la necesidad de exponer evidencias de investigación sobre mejora
escolar, ...
“Escuelas resilientes" estudio sobre factores asociados a logros en escuelas secundarias públicas de gestión estatal de la Ciudad de Buenos Aires
(Ministerio de Educación e Innovación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos AiresOrganización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2022)
En una sociedad desigual, las escuelas pueden agregar valor y revertir
la profesía de que los estudiantes más vulnerables obtendrán menos
educación o de peor calidad. Llamamos "escuelas resilientes" a las escuelas
que ...