Las prácticas de retroalimentación: análisis de devoluciones de profesores de nivel primario y secundario en el marco de un curso virtual de formación de la Provincia de Buenos Aires
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Universidad Torcuato Di Tella
Abstract
Nos proponemos realizar una investigación de tipo cualitativo, centrada en el análisis de las
prácticas de retroalimentación que maestros y profesores realizan a las producciones
escritas de sus estudiantes en escuelas primarias y secundarias de la Provincia de Buenos
Aires.
Description
Keywords
Evaluación de la Educación, Enseñanza y formación, Educational evaluation, Teaching and training