• Desigualdad y segregación educativa durante la pandemia COVID 19 en Argentina 

      Romero, Claudia; Krichesky, Gabriela; Zacarías, Natalia (Profesorado, Revista de Currículum y Formación del ProfesoradoUniversidad de Granada, 2023)
      Uno de los principales desafíos que enfrentan los sistemas educativos es evitar la agudización de desigualdades en el marco del cierre de escuelas a partir de la Pandemia COVID 19. El objetivo de este estudio es conocer ...
    • What do we mean by metacognition inside the classroom? 

      Goldstein, Julieta; Calero, Cecilia I. (Journal of Neuroeducation, 2022)
      The purpose of this review article is to deepen, based on the research of the existing empirical evidence, the state of the art of metacognitive ability in the context of education. Metacognitive ability has been ...