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“Liderazgo heroico en las escuelas” Dimensión socioemocional en Directivos Escolares durante la pandemia COVID 19 en Argentina

Romero, Claudia; Zullo, Fernando; Mayra Covos (Universidad Torcuato Di TellaEscuela de Gobierno, 2021-09)

Este estudio tiene como objetivo conocer desde la perspectiva de los directores escolares cuál es la situación socioemocional al finalizar el ciclo lectivo 2020, cuáles son sus principales preocupaciones y necesidades: ...