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What do we mean by metacognition inside the classroom?
(Journal of Neuroeducation, 2022)
The purpose of this review article is to deepen, based on the research of the existing empirical evidence, the state of the art of metacognitive ability in the context of education.
Metacognitive ability has been ...
Reconstruyendo el sentido de la autoridad escolar
(Ministerio de Educación e Innovación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos AiresOrganización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2022)
Cuando planificamos esta jornada -con el equipo de la Unidad de Evaluación
y nuestro equipo de la Universidad Di Tella- lo hicimos pensando
en la necesidad de exponer evidencias de investigación sobre mejora
escolar, ...