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dc.rights.licensehttp://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=eses_AR
dc.contributorMiranda Bront, Juan Josées_AR
dc.contributor.authorAlbinati, Matíases_AR
dc.date.accessioned2024-07-10T21:01:02Z
dc.date.available2024-07-10T21:01:02Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://repositorio.utdt.edu/handle/20.500.13098/12883
dc.description.abstractEl problema de planificación de exámenes universitarios ha sido investigado durante muchas décadas. En los últimos años, la literatura se enfocó en aplicar técnicas metaheurísticas e hiperheurísticas. Si bien se probó utilizar técnicas de programación lineal entera, estas funcionan en problemas simplificados, pero suelen resultar ineficientes cuando se aplican a problemas reales. En este trabajo se presentan tres algoritmos de planificación de exámenes parciales de grado.es_AR
dc.format.extent50 p.es_AR
dc.format.mediumapplication/pdfes_AR
dc.languagespaes_AR
dc.publisherUniversidad Torcuato Di Tellaes_AR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_AR
dc.subjectProgramación lineal enteraes_AR
dc.subjectPlanificación de la Educaciónes_AR
dc.subjectEducational planninges_AR
dc.subjectAdministración de la educaciónes_AR
dc.subjectEducational administrationes_AR
dc.titleTécnicas de programación lineal entera mixta y descomposición en etapas aplicadas a la planificación de exámenes universitarioses_AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_AR
dc.subject.keywordPlanificación de exámenes universitarioses_AR
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_AR


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