2019

 

Envíos recientes

  • Crianza Juntos. La experiencia de implementar una prueba piloto para la organización de espacios de primera infancia en la provincia de Buenos Aires 

    Freytes, Carlos; Vidotto, Sofía (Universidad Torcuato Di TellaEscuela de GobiernoCentro para la Evaluación de Políticas basadas en Evidencia (CEPE), 2019-10)
    La Argentina no escapa al problema de infantilización de la pobreza que afecta al resto de los países en desarrollo. En el primer semestre de 2019, el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INDEC) estimó que el 35,4% ...

  • El mapa del trabajo argentino 2019 

    Levy Yeyati, Eduardo; Montané, Martín (Universidad Torcuato Di TellaEscuela de GobiernoCentro para la Evaluación de Políticas basadas en Evidencia (CEPE), 2019-08)
    Los márgenes para fomentar el crecimiento del país a través de una ampliación del número de trabajadores activos no solo deben pensarse a partir de las cifras de desempleo o de las negociaciones colectivas por mejores ...

  • Educación para la inserción laboral ¿Qué funciona en el mundo (y de qué manera)? 

    Levy Yeyati, Eduardo; Briasco, Irma; Giarrizo, Victoria; Cardinale Lagomarsino, Lucio; Stewart, Verónica; Verchelli, Vanesa (UniversidadEscuela de GobiernoCentro para la Evaluación de Políticas basadas en Evidencia (CEPE), 2019-07)
    El avance y la masificación de las nuevas tecnologías están modificando el mercado laboral. Vuelven obsoletos muchos oficios y profesiones tradicionales y exigen nuevas habilidades y capacidades. En esta transición, el ...

  • El desafío de las políticas de primera infancia. Revisión de la literatura y análisis de la evidencia internacional 

    Freytes, Carlos; Vidotto, Sofía (Universidad Torcuato Di TellaEscuela de GobiernoCentro para la Evaluación de Políticas basadas en Evidencia (CEPE), 2019)
    La educación y el cuidado de los niños entre los 45 días y los 5 años son el primer escalón en la cadena de desarrollo integral de las personas y una oportunidad única y crucial para reducir la brecha de desigualdades ...

  • Avances y desafíos de la escuela secundaria con formación laboral en Argentina Documento 

    Levy Yeyati,Eduardo; Giarrizo, Victoria; Briasco, Irma; Verchelli, Vanesa; Cardinale Lagomarsino, Lucio; Stewart, Verónica (Universidad Torcuato Di TellaFundación UOCRA, 2019)
    La Argentina posee experiencias de vinculación entre educación y trabajo desde hace décadas. Estas tuvieron que traspasar los límites de la escuela y profundizar en nuevas vinculaciones que permitieron incorporar otros ...