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dc.rights.licensehttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/ar/es_AR
dc.contributor.authorShmidt, Claudiaes_AR
dc.coverage.spatialCiudad Autónoma de Buenos Aireses_AR
dc.coverage.temporal1884-1902es_AR
dc.date.accessioned2024-02-06T14:16:15Z
dc.date.available2024-02-06T14:16:15Z
dc.date.issued2000
dc.identifier.urihttps://repositorio.utdt.edu/handle/20.500.13098/12332
dc.identifier.urihttps://ahira.com.ar/ejemplares/entrepasados-no-18-19/
dc.description.abstractCon la sanción en 1884 de la Ley 1420 de educación primaria, obligatoria, gratuita y laica, el estado se hacía cargo de una cuestión estratégica del proyecto de modernización: la construcción de la identidad nacional en la Argentina. Al mismo tiempo, la claridad en la élite dirigente respecto de la necesidad de acompañar ese proceso con la construcción de un mundo material que corporizara el nuevo estado-nación, se hacía evidente en el modo en que, el conjunto de obras públicas dirigidas a tal fin, fueron encaradas en los primeros años de la década de 1880. Un renovado impulso cobraron los proyectos para congreso, tribunales, poder ejecutivo, biblioteca nacional, museos, hotel de inmigrantes, sedes de policía, instalaciones militares, pasando a ocupar un lugar a la par de las infraestructuras de servicios, ferrocarriles, obras sanitarias y puerto.es_AR
dc.description.sponsorshipEste artículo fue originalmente publicado en el número 18/19 de "Entrepasados. Revsta de Historia" (ISSN 0327-649X) en el año 2000es_AR
dc.format.extentpp. 65-88es_AR
dc.format.mediumapplication/pdfes_AR
dc.languagespaes_AR
dc.publisherEntrepasados. Revista de Historia (ISSN 0327-649X)es_AR
dc.publisherEntrepasados. Revsta de Historia" (ISSN 0327-649X)es_AR
dc.relation.ispartofEntrepasados. Revista de Historiaes_AR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_AR
dc.subjectPolíticas Públicases_AR
dc.subjectEducaciónes_AR
dc.subjectEdificios Educativoses_AR
dc.subjectEscuelaes_AR
dc.subjectArquitectura educacionales_AR
dc.subjectPublic Policieses_AR
dc.subjectEducationes_AR
dc.subjectEducational buildingses_AR
dc.subjectArchitecturees_AR
dc.titleDe la "escuela-palacio" al "templo del saber". Edificios para la educación moderna en Buenos Aires, 1884-1902es_AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_AR
dcterms.identifierISSN 0327-649X
dc.subject.personJulio Argentino Rocaes_AR
dc.subject.keywordEdificios escolareses_AR
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_AR


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