• Prólogo 

  Shmidt, Claudia (Ediciones UNL, 2024-05-29)

  La recuperación de la llamada «cultura tectónica» por parte de Kenneth Frampton, orientada hacia la «poética de la construcción», introdujo una fractura significativa en la deriva hiperformalista de los autodenominados ...

• El mundo precolombino en las clases de Bullrich en Yale. El seminario sobre arquitectura latinoamericana (1966) 

  Shmidt, Claudia (Revista 180 (e-ISSN 0718-669X), 2023-12-30)

  Entre septiembre y diciembre de 1966, Francisco Bullrich (1929-2011) dictó un seminario sobre Arquitectura Latinoamericana en Yale University School of Architecture. El estudio específico de las problemáticas de la ...

• Un gran teatro para una ciudad en transformación: el caso del Tres de Febrero en el litoral argentino (1851-1908) 

  Shmidt, Claudia; Ceva, Mariela (Anuario De Historia Regional Y De Las Fronteras (e-ISSN: 2145-8499), 2024-01-03)

  En la segunda mitad del siglo diecinueve, el litoral argentino se destacó por ser una de las regiones del país con mayor desarrollo económico y por una notable afluencia inmigratoria. Allí, las ciudades formaron parte ...

• Modelo de Proceso Creativo Dinámico por Actualización. Un campo fértil para desarrollar metodologías de creación artística y colaborar con la pedagogía de las artes 

  Forster, Sergio (Tsantsa. Revista de Investigaciones Artísticas (ISSN 1390-8448), 2023)

  La creatividad es una capacidad ampliamente valorada en todos los ámbitos de la actividad humana, especialmente en las artes. Existe un deseo generalizado de disponer de metodologías que fomenten, colaboren y provoquen ...

• De la "escuela-palacio" al "templo del saber". Edificios para la educación moderna en Buenos Aires, 1884-1902 

  Shmidt, Claudia (Entrepasados. Revista de Historia (ISSN 0327-649X)Entrepasados. Revsta de Historia" (ISSN 0327-649X), 2000)

  Con la sanción en 1884 de la Ley 1420 de educación primaria, obligatoria, gratuita y laica, el estado se hacía cargo de una cuestión estratégica del proyecto de modernización: la construcción de la identidad nacional en ...

• Catalano, Caminos y la disolución de dos binomios disciplinares. El caso de la Ciudad Universitaria de Buenos Aires 

  Faiden, Marcelo (RA. Revista de Arquitectura (ISSN 2254-6332)Universidad de Navarra, 2023)

  El edificio de la FADU pertenece al selecto grupo de escuelas de arquitectura diseñadas por arquitectos relevantes. Me refiero a la Bauhaus de Gropius, al IIT de Mies, a la FAUSP de Artigas, pero también a Siza en Oporto, ...

• “La Universidad de Utopía”. Un proyecto para el campus de la Fundación Bariloche (1962-1966) 

  Shmidt, Claudia (Pasado Abierto (ISSN: 2451-6961), 2020-06)

  La Fundación Bariloche tuvo como objetivo promover la educación universitaria en Argentina. La novedad se centraba en la posibilidad de integrar investigaciones en ciencias naturales, sociales y humanidades, en una ...

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