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El triángulo EE.UU.-China-Taiwán en la post Guerra Fría: la política exterior de los EE.UU respecto al conflicto China-Taiwán(1992-1998)
(Universidad Torcuato Di Tella, 2000-06)
Caracterización de la educación a distancia en universidades argentinas [Período 1999 - 2017]
(Universidad Torcuato Di Tella, 2020)
Para el armado de este trabajo de investigación se entiende a la educación
a distancia (EaD) como aquella modalidad de formación en la que existe una
separación espacio-temporal entre el docente y el alumno. Desde sus ...
Supervisión escolar. Historia y entretejidos del camino recorrido y construido en el rol
(Universidad Torcuato Di Tella, 2022)
El rol supervisivo toma un lugar central en la educación hoy. La construcción de la
identidad profesional de estos agentes es clave para entender su desempeño y las
posibilidades de mejora de su función. Para ello es ...
El fracaso escolar. Normativas y programas de mejora implementados en las provincias de Corrientes y Santa Cruz.
(Universidad Torcuato Di Tella, 2019)
En el año 2000 los países signatarios de la “Declaración del Milenio” se
comprometieron a implementar acciones para alcanzar una serie de Objetivos
de Desarrollo (ODM) para el año 2015. Allí se establecieron ocho objetivos ...
Cooperadoras escolares y participación Un estudio en dos escuelas primarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
(Universidad Torcuato Di Tella, 2018)
El presente trabajo aborda la participación de las familias en el formato de las
cooperadoras escolares comparando dos instituciones escolares de la ciudad de Buenos
Aires. Se analizan diversos constructos teóricos sobre ...
Nuevos espacios para el aprendizaje Transparencia, complejidad e interacción en inéditos escenarios escolares
(Universidad Torcuato Di Tella, 2021)
En la presente investigación, se han abordado una serie de aspectos instrumentales y conceptuales de los nuevos espacios para el aprendizaje a través de un estado del arte, con el propósito de comprender en qué medida ...
“Del oficio al know how” El análisis del discurso gerencialista en los equipos directivos de escuelas secundarias de gestión privada en la zona norte del conurbano bonaerense
(Universidad Torcuato Di Tella, 2022)
El trabajo que se presenta a continuación investiga el discurso gerencialista de equipos
directivos de escuelas secundarias de gestión privada. La interpretación del discurso
relacionado a la dirección escolar, se hará ...
Los Equipos de Orientación Escolar en el nivel medio: Análisis de su funcionamiento en un colegio público y otro privado de la Provincia de Buenos Aires.
(Universidad Torcuato Di Tella, 2019)
El propósito de este trabajo es observar y analizar lo que ocurre en las
instituciones escolares con el funcionamiento de los EOE. Es interesante observar las
dificultades y complejidades que acontecen en la práctica ...
¿Cuán inclusivo a la discapacidad es el sistema educativo bonaerense? Un diagnóstico desde la perspectiva de sus inspectores
(Universidad Torcuato Di Tella, 2020)
Este trabajo analiza el fenómeno de la inclusión de los alumnos con discapacidad en el sistema educativo de la Provincia de Buenos Aires. Se trata de una investigación exploratoria de carácter descriptivo y cuantitativo, ...
La alianza escuela-familia en los reglamentos de convivencia de la escuela secundaria
(Universidad Torcuato Di Tella, 2022)
El presente trabajo se propuso como objetivo general explorar y caracterizar las
diferentes manifestaciones de la alianza escuela-familia en reglamentos y acuerdos de
convivencia de escuelas secundarias, con el afán de ...