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De la "escuela-palacio" al "templo del saber". Edificios para la educación moderna en Buenos Aires, 1884-1902
(Entrepasados. Revista de Historia (ISSN 0327-649X)Entrepasados. Revsta de Historia" (ISSN 0327-649X), 2000)Con la sanción en 1884 de la Ley 1420 de educación primaria, obligatoria, gratuita y laica, el estado se hacía cargo de una cuestión estratégica del proyecto de modernización: la construcción de la identidad nacional en ... -
“La Universidad de Utopía”. Un proyecto para el campus de la Fundación Bariloche (1962-1966)
(Pasado Abierto (ISSN: 2451-6961), 2020-06)La Fundación Bariloche tuvo como objetivo promover la educación universitaria en Argentina. La novedad se centraba en la posibilidad de integrar investigaciones en ciencias naturales, sociales y humanidades, en una ... -
Modelo de proceso de proyecto por actualización (Mod_PPA)
(Red iberoamericana de innovación en proyecto arquitectónicoRemes Lenicov, Pablo, 2021)Con el fin de construir un modelo, en el estudio de casos, se trabajó en reconocer semejanzas y diferencias entre algunos modos de desarrollo de la evolución de las especies y del proceso de proyecto. El objetivo es abrir ... -
Mercados y Comercio Informal en las calles de La Paz, Bolivia
(Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño. Universidad Nacional de RosarioInstituto de Arte Americano e Investigaciones Estéticas "Mario J. Buschiazzo". Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. Universidad de Buenos AiresUniversitat de BarcelonaCONICETGRACMON, 2022)El trabajo reflexiona sobre temáticas encontradas en una investigación-experiencia de los mercados informales en las calles de la ciudad. El interés se enfoca en abrir nuevas líneas de pensamiento y posibles tendencias ... -
Una apuesta al futuro. El edificio para el Casino Nacional en Necochea, Argentina (1961-1973)
(Limaq (ISSN: 2523-630X), 2023)En el marco de un plan de incentivos para el sector agrario en la provincia de Buenos Aires, la ciudad balnearia de Necochea junto al contiguo puerto de Quequén tuvo, durante el período “desarrollista” en la Argentina, ... -
Catalano, Caminos y la disolución de dos binomios disciplinares. El caso de la Ciudad Universitaria de Buenos Aires
(RA. Revista de Arquitectura (ISSN 2254-6332)Universidad de Navarra, 2023)El edificio de la FADU pertenece al selecto grupo de escuelas de arquitectura diseñadas por arquitectos relevantes. Me refiero a la Bauhaus de Gropius, al IIT de Mies, a la FAUSP de Artigas, pero también a Siza en Oporto, ... -
Modelo de Proceso Creativo Dinámico por Actualización. Un campo fértil para desarrollar metodologías de creación artística y colaborar con la pedagogía de las artes
(Tsantsa. Revista de Investigaciones Artísticas (ISSN 1390-8448), 2023)La creatividad es una capacidad ampliamente valorada en todos los ámbitos de la actividad humana, especialmente en las artes. Existe un deseo generalizado de disponer de metodologías que fomenten, colaboren y provoquen ... -
El mundo precolombino en las clases de Bullrich en Yale. El seminario sobre arquitectura latinoamericana (1966)
(Revista 180 (e-ISSN 0718-669X), 2023-12-30)Entre septiembre y diciembre de 1966, Francisco Bullrich (1929-2011) dictó un seminario sobre Arquitectura Latinoamericana en Yale University School of Architecture. El estudio específico de las problemáticas de la ... -
Un gran teatro para una ciudad en transformación: el caso del Tres de Febrero en el litoral argentino (1851-1908)
(Anuario De Historia Regional Y De Las Fronteras (e-ISSN: 2145-8499), 2024-01-03)En la segunda mitad del siglo diecinueve, el litoral argentino se destacó por ser una de las regiones del país con mayor desarrollo económico y por una notable afluencia inmigratoria. Allí, las ciudades formaron parte ... -
Prólogo
(Ediciones UNL, 2024-05-29)La recuperación de la llamada «cultura tectónica» por parte de Kenneth Frampton, orientada hacia la «poética de la construcción», introdujo una fractura significativa en la deriva hiperformalista de los autodenominados ...