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dc.rights.licensehttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/ar/es_AR
dc.contributor.advisorMarchiori, Eugenio
dc.contributor.authorHorikian, Silvanaes_AR
dc.date.accessioned2018-11-05T00:12:32Z
dc.date.available2018-11-05T00:12:32Z
dc.date.issued2017-06
dc.identifier.urihttps://repositorio.utdt.edu/handle/20.500.13098/11157
dc.description.abstractLa presente Tesis tiene como objetivo abordar el siguiente tema: “teniendo en cuenta el cambio generacional que las empresas en general –y la estudiada en particular– están experimentando, ¿de qué manera sería conveniente adecuar las evaluaciones de desempeño para que sean más efectivas de cara a las preferencias y necesidades de estas nuevas generaciones (Generación Y ó Millennials)”?es_AR
dc.format.extent56 p.es_AR
dc.format.mediumapplication/pdfes_AR
dc.languagespaes_AR
dc.publisherUniversidad Torcuato Di Tellaes_AR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_AR
dc.subjectDesarrollo de recursos humanoses_AR
dc.titleEvaluaciones de desempeño y millennials : el valor del feedback en las generaciones más jóveneses_AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_AR
dcterms.description.tableOfContentsCAPÍTULO 1: INTRODUCCIÓN -- OBJETIVO DE LA TESIS -- ALCANCE -- METODOLOGÍA -- ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO -- MARCO TEÓRICO. Capítulo 2: Los millennials y sus características distintivas. Capítulo 3: Las evaluaciones de desempeño para valorar el rendimiento de los empleados. Capítulo 4: Metodología de investigación. Capítulo 5: Análisis de resultados de los instrumentos de recolección de información. Capítulo 6: Conclusiones. Capítulo 7: Referencias. Capítulo 8: Anexos.es_AR
thesis.degree.nameMasters in Business Administrationes_AR
thesis.degree.level1es_AR
thesis.degree.grantorUniversidad Torcuato Di Tella. Escuela de Negocioses_AR
dc.subject.keywordMillenniales_AR
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_AR


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