Listar por tema "Educación"
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El programa de Vouchers PACES en Colombia, ¿se cumplieron sus objetivos?: un análisis de sus resultados con base en su diseño institucional e implementación
(Universidad Torcuato Di Tella, 2002) -
Elementos para mejorar la efectividad de un programa de tutorías virtual en Haití
(Universidad Torcuato Di Tella, 2022)Haití, ubicado en el Caribe, es uno de los países más pobres del planeta. Los índices socio económicos demuestran severos problemas estructurales: el desempleo alcanza al 60% de la población, el 59% de los haitianos vive ... -
En busca de lo inobservable: incorporando habilidades en un modelo à la Mincer
(Universidad Torcuato Di Tella, 2015)En este trabajo se busca replicar el modelo básico de Jacob Mincer (1974), con el objeto de encontrar un mejor estimador del efecto de la educación sobre los ingresos, controlando no solo por variables observables sino ... -
Encontrarse con la carrera universitaria: historia, tensiones y alternativas en la Universidad Tecnológica Nacional
(Universidad Torcuato Di Tella, 2015)El propósito de este trabajo de tesis es conocer los componentes del proceso de encuentro de los estudiantes con la universidad, así como el rol y la incidencia que los contextos sociofamiliares y la situación personal ... -
Enfoques alternativos en la formación inicial de maestros en Argentina. La experiencia del Instituto Superior de formación docente “Roberto Themis Speroni”
(Universidad Torcuato Di Tella, 2019)La experiencia educativa del Instituto “Roberto Themis Speroni” encarna una propuesta alternativa de educación para los niveles inicial, primario, secundario y superior. Desde el año 1958 desarrolla investigaciones y ... -
Escuelas que logran mejorar: condiciones, liderazgo directivo y clima escolar
(Universidad Torcuato Di Tella, 2021)Este trabajo se sitúa en el campo de la mejora escolar y busca analizar y comprender características de las escuelas que logran mejorar. Para ello se desarrolla una investigación que describe las condiciones institucionales, ... -
Evaluación de impacto del Bono de Desarrollo Humano BDH sobre el rezago escolar en Ecuador
(Universidad Torcuato Di Tella, 2014)El Bono de Desarrollo Humano se considera el programa Social más importante y grande del Ecuador. Es una Transferencia Monetaria condicionada en el ámbito de salud y educación. Las mujeres beneficiarias tienen la responsabilidad ... -
Evidencia econométrica de retornos a habilidades cognitivas y no-cognitivas : diferencias en el mercado laboral latinoamericano
(Universidad Torcuato Di Tella, 2017-06)El estudio de los retornos asociados a los años de educación, a las habilidades cognitivas y no-cognitivas ha sido un tema abordado en numerosos trabajos en países desarrollados. Sin embargo, existe poca evidencia de dichos ... -
La expansión de la educación privada en Argentina. Un estudio sobre el cuasimonopolio estatal del sistema educativo
(Universidad Torcuato Di Tella, 2012)En este trabajo abordamos la cuestión de la privatización de la educación en Argentina a la luz del crecimiento de la matrícula en establecimientos privados desde un enfoque económico-político con el objetivo de dar cuenta ... -
El fracaso escolar. Normativas y programas de mejora implementados en las provincias de Corrientes y Santa Cruz.
(Universidad Torcuato Di Tella, 2019)En el año 2000 los países signatarios de la “Declaración del Milenio” se comprometieron a implementar acciones para alcanzar una serie de Objetivos de Desarrollo (ODM) para el año 2015. Allí se establecieron ocho objetivos ... -
Hacia una educación inclusiva, equitativa y de calidad. Un análisis de las políticas públicas implementadas en cuatro sistemas educativos para la inclusión de las personas con discapacidad en escuelas generales
(Universidad Torcuato Di Tella. Escuela de Gobierno. Centro para la Evaluación de Políticas basadas en Evidencia (CEPE), 2023)Esta publicación explora las reformas de política pública que se han implementado en diferentes países para construir sistemas educativos inclusivos, en sintonía con los tratados internacionales de derechos humanos, en ... -
Igualdad de oportunidades y equidad en la educación superior argentina
(Universidad Torcuato Di Tella, 2001-06) -
Kerala y Neuquén: dos oasis de desarrollo humano
(Universidad Torcuato Di Tella, 2002)El presente documento tiene por finalidad, abrir el debate existente entre la visión tradicional de desarrollo medido en términos de renta y la nueva lógica de “desarrollo humano” con el fin de sentar el marco teórico en ... -
Ley Federal de Educación : consecuencias no deseadas de la descentralización educativa en Argentina
(Universidad Torcuato Di Tella, 2004) -
El liderazgo pedagógico en las Escuelas Secundarias del Futuro El caso de dos escuelas “pioneras” de gestión privada
(Universidad Torcuato Di Tella, 2023)Los directivos escolares son un verdadero catalizador de la promoción y gestión de una buena enseñanza. No solo constituyen un factor indispensable para cualquier esfuerzo de mejora escolar, sino que también ofician de ... -
Liderazgo pedagógico: El rol del director frente al desarrollo profesional docente.
(Universidad Torcuato Di Tella, 2023)La sociedad del conocimiento, requiere líderes que puedan gestionar instituciones educativas como verdaderas comunidades de aprendizaje, para poder enfrentar las demandas del siglo XXI. Sabemos que los directores escolares ... -
Más allá de la politización: un análisis de los modelos de Naciones Unidas como aporte de la sociedad civil a la formación ciudadana
(Universidad Torcuato Di Tella, 2021)El presente trabajo busca describir el proyecto extra curricular “Uniendo Metas” conocido como modelo de Naciones Unidas y comprender su vinculación con el desarrollo de competencias en general y cívicas en particular ... -
¿Me conviene terminar la maestría o poner un bar? : estudiando el retorno de las habilidades cognitivas, no cognitivas, y los años de escolarización de la población trabajadora urbana en Colombia
(Universidad Torcuato Di Tella, 2017-06)Este trabajo busca estimar los retornos en el mercado de trabajo de las habilidades cognitivas y socio-emocionales (o no cognitivas) de los trabajadores de Colombia, utilizando una encuesta de habilidades en torno a la ... -
Las motivaciones que los becarios PROGRESAR del Área Metropolitana de Buenos Aires identifican en la elección de sus carreras universitarias
(Universidad Torcuato Di Tella, 2021)La investigación indaga acerca de cuáles son las motivaciones que intervienen en el proceso de elección de la carrera profesional de los jóvenes universitarios del Programa de Becas Progresar. Puntualmente, se les preguntó ... -
Nuevos espacios para el aprendizaje Transparencia, complejidad e interacción en inéditos escenarios escolares
(Universidad Torcuato Di Tella, 2021)En la presente investigación, se han abordado una serie de aspectos instrumentales y conceptuales de los nuevos espacios para el aprendizaje a través de un estado del arte, con el propósito de comprender en qué medida ...