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Relación entre discursos y usos de las TIC en la gestión de la escuela desde la perspectiva de directores/coordinadores con liderazgos que se caracterizan por innovar y transformar la institución.
(2017)
Esta investigación busca generar aportes en relación a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y la gestión escolar. Surge de la inquietud por la complejidad que el contexto actual mediado por la tecnología, ...
“Del oficio al know how” El análisis del discurso gerencialista en los equipos directivos de escuelas secundarias de gestión privada en la zona norte del conurbano bonaerense
(Universidad Torcuato Di Tella, 2022)
El trabajo que se presenta a continuación investiga el discurso gerencialista de equipos
directivos de escuelas secundarias de gestión privada. La interpretación del discurso
relacionado a la dirección escolar, se hará ...
El liderazgo pedagógico en las Escuelas Secundarias del Futuro El caso de dos escuelas “pioneras” de gestión privada
(Universidad Torcuato Di Tella, 2023)
Los directivos escolares son un verdadero catalizador de la promoción y gestión de
una buena enseñanza. No solo constituyen un factor indispensable para cualquier esfuerzo de
mejora escolar, sino que también ofician de ...
Liderazgo pedagógico: El rol del director frente al desarrollo profesional docente.
(Universidad Torcuato Di Tella, 2023)
La sociedad del conocimiento, requiere líderes que puedan gestionar instituciones
educativas como verdaderas comunidades de aprendizaje, para poder enfrentar las
demandas del siglo XXI. Sabemos que los directores escolares ...
Liderazgo Pedagógico en las Instituciones de Educación Superior El caso de cuatro Escuelas de Enfermería de la CABA
(2019)
La gestión de establecimientos educativos y la situación de quienes la ejercen pueden hacer una diferencia a favor de la mejora, para ello tomaremos en cuenta el liderazgo del Director. La relevancia que adquiere el liderazgo ...
La experiencia femenina en los puestos de liderazgo de las entidades bancarias que integran el sector privado en Argentina
(Universidad Torcuato Di Tella, 2022)
Las últimas décadas han sido escenario de cambios profundos en términos de participación
femenina en los ámbitos público y privado, incidiendo significativamente en las distintas esferas
sociales y económicas. De esta ...
Estilos de liderazgo escolar en la dirección educativa de una escuela secundaria de CABA. Estudio de caso
(Universidad Torcuato Di Tella, 2021)
La escuela es una de las instituciones propias de la modernidad que mayores cambios
afronta en relación a su rol histórico. Bauman (2007) acuñó el concepto “modernidad
líquida” para especificar que la actualidad está ...
Escuelas que logran mejorar: condiciones, liderazgo directivo y clima escolar
(Universidad Torcuato Di Tella, 2021)
Este trabajo se sitúa en el campo de la mejora escolar y busca analizar y
comprender características de las escuelas que logran mejorar. Para ello se
desarrolla una investigación que describe las condiciones institucionales, ...
Liderazgo participativo, fuerza de trabajo y participación ciudadana: un camino para a renovación de las instituciones públicas. El caso de la Biblioteca Nacional de Maestros.
(Universidad Torcuato Di Tella, 2006)
Dentro de las organizaciones mencionadas que buscan un camino original y voluntario, se encuentra la Biblioteca Nacional de Maestros, que funciona- como indica su nombre, en el nivel jurisdiccional de la Nación, en el ...
Empresas educativas de modelo familiar : estilos de liderazgo, procesos de gestión y emprendedurismo
(Universidad Torcuato Di Tella, 2017-06)
Los modelos de gestión de las empresas educativas cuyos propietarios son familias están atravesados por los diferentes estilos de liderazgos que tuvieron sus fundadores y que, con variantes, tienen los continuadores de ...