Listar Maestría en Políticas Educativas por título
Mostrando ítems 32-40 de 40
-
Participar ¿es la tarea?: un estudio del Programa Parlamento Juvenil del MERCOSUR desde la percepción de los actores
(Universidad Torcuato Di Tella, 2016)Este trabajo tiene como objetivo analizar los usos y significados que los jóvenes, docentes y referentes socioeducativos que se vincularon con el Programa Parlamento Juvenil del MERCOSUR le otorgan al concepto de participación. ... -
Políticas de Educación Sexual. Análisis de la perspectiva de género desde una educación democrática
(Universidad Torcuato Di Tella, 2019)A través del desarrollo de este trabajo se buscará identificar como objetivo general el modo de influencia de la perspectiva de género en las políticas referidas a educación sexual en el marco de una educación democrática ... -
Políticas de fortalecimiento del nivel secundario en el marco de los procesos de consolidación de la obligatoriedad: el caso del Plan de Mejora Institucional
(Universidad Torcuato Di Tella, 2018)La obligatoriedad establecida en la Ley Nacional de Educación (2006) para el Nivel Secundario llevó a formular nuevas líneas de política educativa tanto al Ministerio de Educación de la Nación como al Consejo Federal de ... -
Políticas para la mejora educativa sistémica: el caso de la Enseñanza Media en Pernambuco (2007-2019)
(Universidad Torcuato Di Tella, 2022)Los sistemas educativos de América Latina tienen dificultades para garantizar aprendizajes de calidad y trayectorias continuas y completas para la totalidad de adolescentes y jóvenes en la secundaria. A pesar de sus esfuerzos ... -
Las prácticas de retroalimentación: análisis de devoluciones de profesores de nivel primario y secundario en el marco de un curso virtual de formación de la Provincia de Buenos Aires
(Universidad Torcuato Di Tella, 2019)Nos proponemos realizar una investigación de tipo cualitativo, centrada en el análisis de las prácticas de retroalimentación que maestros y profesores realizan a las producciones escritas de sus estudiantes en escuelas ... -
Privatización de la educación en el nuevo giro a la izquierda latinoamericano: Comparando el nivel primario en Argentina, Brasil y Uruguay.
(Universidad Torcuato Di Tella, 2018)Con la asunción de Hugo Chávez en Venezuela en 1998, América Latina comenzó a atravesar lo que muchos caracterizaron como el nuevo giro a la izquierda latinoamericano. En posición defensiva contra el neoliberalismo, el ... -
Proyecto de Profesor por Cargo en CABA ¿es la continuidad del Proyecto de Profesores de Tiempo Completo de los años 70?
(Universidad Torcuato Di Tella, 2017-01-31)En el presente trabajo nos proponemos comparar dos políticas públicas con objetivos aparentemente semejantes ocurridas en dos momentos histórico-políticos diferentes en la Argentina. Se trata del Proyecto 13 de los años ... -
Sentidos actuales de la práctica educativa escolar: El acontecimiento como criterio de legitimación
(Universidad Torcuato Di Tella, 2023)Partiendo de la caracterización de la crisis del vínculo modernidad-educación nos proponemos indagar en los principios que hoy están a la base de la práctica educativa. Si la educación ha dejado de ocuparse del desarrollo ... -
Sostener la Escuela en la Virtualidad: los límites del Territorio
(2021)El siguiente trabajo busca rescatar las características sobre las que se fundó la escuela moderna y las funciones que esta tiene en la vida social. Tomando como punto de partida la noción de sociedad disciplinaria y la ...