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Mostrando ítems 31-40 de 80
Educación, trabajo y el rol del actor sindical. Eje Educación-Trabajo: Perspectiva sindical en la gestión de las políticas de fomación y empleo
(Universidad Torcuato Di Tella, 2018)
La tesis desarrolla un análisis sobre las políticas públicas de
formación profesional en el marco de la Red de Centros de FP de la industria de la
construcción, y su gestión articulada por el sindicato. Se busca caracterizar ...
Transculturación, vida cotidiana y pedagogía Jesuita en el Colegio Máximo y en el Colegio Convictorio de Nuestra Señora de Monserrat. Córdoba, 1610-1767
(Universidad Torcuato Di Tella, 2018)
Dentro de los procesos de transformación cultural que se dieron en
América con la llegada de los españoles, la Orden Jesuita tuvo un papel
preponderante. No sólo en el trasvase ideológico cristiano sino también, y ...
Liderazgo Pedagógico en las Instituciones de Educación Superior El caso de cuatro Escuelas de Enfermería de la CABA
(Universidad Torcuato Di Tella, 2019)
La presente tesis aborda el análisis del uso de simuladores en la formación y capacitación de los
marinos profesionales, mercantes y militares en la República Argentina, en los institutos certificados
por la Dirección ...
Procesos participativos en las políticas educativas: el caso de la construcción de los diseños curriculares jurisdiccionales únicos de formación docente para la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
(Universidad Torcuato Di Tella, 2018)
En esta tesis nos proponemos analizar la participación de diversos actores en el
proceso de configuración de las políticas educativas en la Ciudad Autónoma de Buenos
Aires, centrándonos en el caso de la construcción de ...
Instituciones Educativas orientadas al Mercado
(Universidad Torcuato Di Tella, 2021)
El surgimiento de mercados educativos a nivel global ha transformado la oferta escolar.
Esto se ha visto reflejado en la creciente autonomía que han adquirido las escuelas de
gestión privada en los últimos 50 años que ...
La Orientación de Alumnos en la Escuela Secundaria: Un Estudio de Caso en la Ciudad de Buenos Aires
(Universidad Torcuato Di Tella, 2022)
El foco de esta tesis es el caso de una escuela del nivel medio de gestión
privada del norte de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, donde se estableció
la orientación de alumnos, a través de la figura del asistente ...
Rediseño de espacios educativos. Las relaciones entre el diseño de los espacios escolares, las propuestas de enseñanza y sus derivaciones para los aprendizajes de los estudiantes: los aportes de los Makerspaces
(Universidad Torcuato Di Tella, 2020)
Los niños y adolescentes transitan durante su vida escolar diferentes situaciones que contribuyen al aprendizaje de los contenidos y habilidades básicas para egresar y afrontar el próximo nivel educativo o el mundo del ...
El desarrollo de la competencia de programación y su relación con el proceso de transformación docente
(Universidad Torcuato Di Tella, 2020)
En este trabajo de investigación se analiza la relación entre el aprendizaje del lenguaje de programación y la transformación docente. Se presenta un estudio de caso único en profundidad que se llevó a cabo en una escuela ...
El liderazgo pedagógico en las Escuelas Secundarias del Futuro El caso de dos escuelas “pioneras” de gestión privada
(Universidad Torcuato Di Tella, 2023)
Los directivos escolares son un verdadero catalizador de la promoción y gestión de
una buena enseñanza. No solo constituyen un factor indispensable para cualquier esfuerzo de
mejora escolar, sino que también ofician de ...
Liderazgo pedagógico: El rol del director frente al desarrollo profesional docente.
(Universidad Torcuato Di Tella, 2023)
La sociedad del conocimiento, requiere líderes que puedan gestionar instituciones
educativas como verdaderas comunidades de aprendizaje, para poder enfrentar las
demandas del siglo XXI. Sabemos que los directores escolares ...