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Mostrando ítems 1-7 de 7
Relación entre discursos y usos de las TIC en la gestión de la escuela desde la perspectiva de directores/coordinadores con liderazgos que se caracterizan por innovar y transformar la institución.
(2017)
Esta investigación busca generar aportes en relación a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y la gestión escolar. Surge de la inquietud por la complejidad que el contexto actual mediado por la tecnología, ...
“Del oficio al know how” El análisis del discurso gerencialista en los equipos directivos de escuelas secundarias de gestión privada en la zona norte del conurbano bonaerense
(Universidad Torcuato Di Tella, 2022)
El trabajo que se presenta a continuación investiga el discurso gerencialista de equipos
directivos de escuelas secundarias de gestión privada. La interpretación del discurso
relacionado a la dirección escolar, se hará ...
El liderazgo pedagógico en las Escuelas Secundarias del Futuro El caso de dos escuelas “pioneras” de gestión privada
(Universidad Torcuato Di Tella, 2023)
Los directivos escolares son un verdadero catalizador de la promoción y gestión de
una buena enseñanza. No solo constituyen un factor indispensable para cualquier esfuerzo de
mejora escolar, sino que también ofician de ...
Liderazgo pedagógico: El rol del director frente al desarrollo profesional docente.
(Universidad Torcuato Di Tella, 2023)
La sociedad del conocimiento, requiere líderes que puedan gestionar instituciones
educativas como verdaderas comunidades de aprendizaje, para poder enfrentar las
demandas del siglo XXI. Sabemos que los directores escolares ...
Liderazgo Pedagógico en las Instituciones de Educación Superior El caso de cuatro Escuelas de Enfermería de la CABA
(2019)
La gestión de establecimientos educativos y la situación de quienes la ejercen pueden hacer una diferencia a favor de la mejora, para ello tomaremos en cuenta el liderazgo del Director. La relevancia que adquiere el liderazgo ...
Estilos de liderazgo escolar en la dirección educativa de una escuela secundaria de CABA. Estudio de caso
(Universidad Torcuato Di Tella, 2021)
La escuela es una de las instituciones propias de la modernidad que mayores cambios
afronta en relación a su rol histórico. Bauman (2007) acuñó el concepto “modernidad
líquida” para especificar que la actualidad está ...
Empresas educativas de modelo familiar : estilos de liderazgo, procesos de gestión y emprendedurismo
(Universidad Torcuato Di Tella, 2017-06)
Los modelos de gestión de las empresas educativas cuyos propietarios son familias están atravesados por los diferentes estilos de liderazgos que tuvieron sus fundadores y que, con variantes, tienen los continuadores de ...