Repositorio Digital Torcuato Di Tella: Envíos recientes

Mostrando ítems 876-882 de 4958

    • Re: Torre Brunetta 

      Camperchioli, Ignacio; Lalor, Josefina; Peña, Manuela; Rossi, Stefano; Urriste, Trinidad (Universidad Torcuato Di Tella, 2022)
      A fines de los años 50/ principios de los 60, se realizan en Argentina y especialmente en el área de Microcentro una serie de Torres destinadas al uso de oficinas. Bajo la presidencia de Arturo Frondizi se genera un ...

    • Re: Torre Galería Florida 

      Meszaros Martorano, Margarita; Meszaros Martorano, Pedro; Pavia, Abril; Olmos, Florencio; Zen, Josefina (Universidad Torcuato Di Tella, 2022)
      El caso de estudio presente es la Torre Galería Florida diseñada por el arq. Eugenio Bonta y el ing. Carlos Sucari en el año 1964, ubicado en la esquina de las calles Paraguay y Florida en el barrio de Retiro de la ...

    • Re: Edificio Telefónica 

      Lacava, Lorenzo; Mortarotti, Luciano; Pan, Sofía; Petti, Mora; Tirinato, Tomás (Universidad Torcuato Di Tella, 2022)
      La ex-sede central para la Empresa Nacional de Telecomunicaciones (ENTel) es un conjunto edilicio ubicado en la esquina de la Avenida Corrientes con la calle Maipú, en pleno microcentro de la ciu dad de Buenos Aires. Fue ...

    • Re: Edificio Torreblanca 

      Anelo, Mercedes; Buscaglia, Agustina; de Sousa Matías, Sofía; Pierdominici, Marcos (Universidad Torcuato Di Tella, 2022)
      El edificio Torre Blanca, obra del estudio de arquitectura Mario Roberto Alvarez y Asociados, fue construido entre los años 1980 y 1987,se ubica en una de las manzanas más típicas del Microcentro porteño, donde el desarrollo ...

    • Sentidos actuales de la práctica educativa escolar: El acontecimiento como criterio de legitimación 

      Montivero de la Roza, María Clara (Universidad Torcuato Di Tella, 2023)
      Partiendo de la caracterización de la crisis del vínculo modernidad-educación nos proponemos indagar en los principios que hoy están a la base de la práctica educativa. Si la educación ha dejado de ocuparse del desarrollo ...

    • ¿Cómo pueden los docentes regular la demanda cognitiva en el aula en función de los objetivos de aprendizaje planificados? Análisis de actividades áulicas de nivel primario 

      Gonzales Chaves, Clara María; Goldín, Andrea (Universidad Torcuato Di Tella, 2022)
      Los resultados de las evaluaciones de la calidad educativa de los últimos años han puesto en evidencia que el sistema educativo argentino necesita un cambio. A la vez, las neurociencias han hecho grandes avances en la ...

    • Escolarización en pandemia. Un estudio en instituciones públicas con estudiantes de bajos recursos en el conurbano bonaerense 

      García Tobar, Silvina (Universidad Torcuato Di Tella, 2022)
      El mundo y la Argentina han atravesado durante el 2020/2021 una tremenda crisis sanitaria a raíz del virus Covid 19. Esto afectó en gran medida el sistema económico y el sistema educativo nacional. El impacto causado por ...