Política pública de evaluación docente en Ecuador : efectos y repercusiones en el magisterio nacional periodo 2006-2015

dc.contributor.advisorEstévez, Alejandro
dc.contributor.authorCárdenas Hernández, Rosa
dc.coverage.spatialEcuadores_AR
dc.coverage.temporal2006-2015es_AR
dc.date.accessioned2017-11-12T22:50:50Z
dc.date.available2017-11-12T22:50:50Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación centra su análisis en el estudio de caso entre gobierno y magisterio; donde la política pública de evaluación docente marca un proceso de cambio en el sistema educativo del Ecuador, proporcionando así las directrices que moldearan dicho proceso para la mejora continua en la gestión educativa.es_AR
dc.format.extent51 p.es_AR
dc.format.mediumapplication/pdfes_AR
dc.identifier.urihttps://repositorio.utdt.edu/handle/20.500.13098/6564
dc.languagespaes_AR
dc.publisherUniversidad Torcuato Di Tellaes_AR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_AR
dc.rights.licensees_AR
dc.subjectReforma de la educaciónes_AR
dc.subjectSindicato de profesoreses_AR
dc.subjectConflictos socialeses_AR
dc.subjectUnión Nacional de Educadores (UNE) (Ecuador)es_AR
dc.subjectEcuador. Gobierno Nacionales_AR
dc.subjectTesis
dc.titlePolítica pública de evaluación docente en Ecuador : efectos y repercusiones en el magisterio nacional periodo 2006-2015es_AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_AR
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_AR
dcterms.description.tableOfContentsCAPÍTULO I: 1.1. Situación histórica de la educación en el Ecuador. 1.2. Aplicación de las reformas educativas. 1.3. Plan decenal de la educación 2006-2015. 1.4. Sistema Nacional de Educación y rendición social de cuentas del sistema educativo -- CAPÍTULO II: 2.1. Sindicalismo docente en el Ecuador. 2.2. Representatividad del magisterio: Unión Nacional de Educadores. 2.3. Postura del gobierno ante la Unidad Nacional de Educadores. 2.4. Resistencia sindical -- CAPÍTULO III: 3.1. Conflicto de intereses UNE/Gobierno. 3.2. Acuerdos generados entre Gobierno Nacional y Magisterio -- CONCLUSIONESes_AR
thesis.degree.grantorUniversidad Torcuato Di Tella. Escuela de Gobiernoes_AR
thesis.degree.level1es_AR
thesis.degree.nameMaestría en Políticas Públicases_AR

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