Propuesta para la medición de la percepción de los jóvenes sobre la Ciencia, la Tecnología, la Innovación y la Profesión Científica en la Ciudad de Buenos Aires

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El objetivo principal del presente trabajo es realizar una propuesta de medición de la percepción de los jóvenes sobre la Ciencia, la Tecnología, la Innovación y la Profesión Científica en la Ciudad de Buenos Aires, para brindar herramientas adicionales al diseño del Plan Cuatrienal de Ciencia, Tecnología e Innovación del Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, entendiendo que la Ciudad tiene la necesidad de formar a los alumnos en torno a la Ciencia, la Tecnología y la Innovación y de fomentar las vocaciones científicas. La propuesta se enmarca en el desarrollo de un estudio exploratorio sobre la temática en los estudiantes del último año del nivel secundario de la Ciudad, bajo un diseño cualitativo “investigación–acción” y en base un grupo focal, cuyos hallazgos permitirán brindar información para construir hipótesis que permitan profundizar y contribuir en la construcción de nuevos instrumentos y al abordaje de las políticas públicas

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Articulación Educativa, Opinión Pública, Enseñanza, Formación, Ciencia, Tecnología, Participación juvenil

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