La organización de aprendizaje. Estudio de caso: Trane de Argentina S.A.

Abstract

La siguiente investigación pretendió analizar en qué medida la firma Trane de Argentina se ajusta a las prerrogativas de una organización de aprendizaje. La temática resultó relevante dada la particular complejidad de la coyuntura actual. Ella obliga a las organizaciones a mejorar su capacidad de respuesta y adaptarse rápidamente. Las organizaciones de aprendizaje se caracterizan por trascender las lentas dinámicas de las antiguas corporaciones intentando darle una connotación positiva a sus estructuras. Sus marcos y procedimientos son capaces de trasladar el conocimiento a lo largo de la organización, captarlo en su recorrido y capitalizarlo en beneficio propio. A los fines de la presente investigación se ha adoptado un estudio de caso único como diseño de investigación. Se ha podido comprobar que Trane de Argentina S.A tiene un largo camino por recorrer en aras de continuar construyendo una matriz comunicacional corporativa eficiente. De análisis se desprende que al formar parte de un holding internacional se reduce considerablemente el margen de maniobra que la firma tiene para la toma de decisiones estructurales. De hecho, ha podido comprobarse que existe un desacople entre sus métodos y los que propone su casa matriz Ingersoll Rand.