¿Qué hay de nuevo?: Procesos legislativos y participación ciudadana en la sanción de las leyes educativas de Menem y Kirchner

UTDT.rights.AUTNo
dc.contributor.advisorNarodowski, Mariano
dc.contributor.advisorUniversidad Torcuato Di Tella
dc.contributor.authorZuain, Lucía
dc.date.accessioned2017-04-03T15:47:19Z
dc.date.available2017-04-03T15:47:19Z
dc.date.exposure2010
dc.date.issued2010
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dc.format.extent51 p. :
dc.identifier.inventariobdt:BDT51000
dc.identifier.urihttps://repositorio.utdt.edu/handle/20.500.13098/1276
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Torcuato Di Tella
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_AR
dc.subjectEducación básica -- Sistemas de enseñanza -- Reformas de la educación
dc.subjectAdministración de la educación
dc.subjectPolítica gubernamental -- Reforma educativa
dc.subjectTesis
dc.title¿Qué hay de nuevo?: Procesos legislativos y participación ciudadana en la sanción de las leyes educativas de Menem y Kirchner
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_AR
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_AR
dcterms.description.tableOfContentsEstado de la cuestión.-- Proceso legislativo y procesos de participación.-- Laberintos legislativos en la sanción de la Ley Federal de Educación.-- El gobierno de Kirchner y la ley de Educación Nacional.-- De la Ley Federal a la Ley Nacional.
organization.identifier.rorhttps://ror.org/04sxme922
thesis.degree.grantorUniversidad Torcuato Di Tella. Departamento de Ciencia Política y Estudios Internacionales
thesis.degree.level0es_AR
thesis.degree.nameLicenciatura en Ciencia Política y Gobierno

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