El objetivo de este artículo es comprender, a partir de la evidencia disponible y del debate conceptual en la literatura académica, las causas estructurales del fracaso escolar masivo en la Argentina y sus posibles resoluciones ...

This paper documents a novel stylized fact: many teachers in Latin America have low levels of cognitive skills. This fact is the result of both low levels of skills among the population and—in the case of numeracy—a gap ...