Listar Universidad Torcuato Di Tella por autor "Rabossi, Marcelo"
Mostrando ítems 1-11 de 11
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Caracterización de la educación a distancia en universidades argentinas [Período 1999 - 2017]
Neme, Aldana (Universidad Torcuato Di Tella, 2020)Para el armado de este trabajo de investigación se entiende a la educación a distancia (EaD) como aquella modalidad de formación en la que existe una separación espacio-temporal entre el docente y el alumno. Desde sus ... -
Desafíos de la educación superior: Nuevos perfiles de alumnos, entornos cambiantes y nuevas demandas laborales.
Pedró, Cecilia (Universidad Torcuato Di Tella, 2018) -
Educación superior en Guatemala y El Salvador
Abascal Reyna de Schwendener, Margarita (Universidad Torcuato Di Tella, 2015) -
El quiebre entre teoría y práctica en la formación docente: un estudio comparativo de los diseñor curriculares de 2001 y 2009 en la ciudad de Buenos Aires
Kogan, Elizabeth (Universidad Torcuato Di Tella, 2012)Mucho se discute hoy la centralidad de la formación para la práctica en el currículum de la formación docente, junto a la decisión de incorporar la práctica desde el inicio de la formación; sin embargo, resta aún discutir ... -
Empresas educativas de modelo familiar : estilos de liderazgo, procesos de gestión y emprendedurismo
Martínez, Marisa (Universidad Torcuato Di Tella, 2017-06)Los modelos de gestión de las empresas educativas cuyos propietarios son familias están atravesados por los diferentes estilos de liderazgos que tuvieron sus fundadores y que, con variantes, tienen los continuadores de ... -
Evaluación de la capacitación de los servidores públicos en la Administración Pública Nacional
Brahim, Karina Laura (Universidad Torcuato Di Tella, 2022)El problema que orienta la presente tesis versa en torno a si el Estado es capaz de garantizar una capacitación de excelencia y en qué medida es capaz de contribuir a una “gestión pública transparente, efectiva y de ... -
El fracaso escolar. Normativas y programas de mejora implementados en las provincias de Corrientes y Santa Cruz.
Bernat, Gabriela Amalia (Universidad Torcuato Di Tella, 2019)En el año 2000 los países signatarios de la “Declaración del Milenio” se comprometieron a implementar acciones para alcanzar una serie de Objetivos de Desarrollo (ODM) para el año 2015. Allí se establecieron ocho objetivos ... -
Hacia una morfología de las universidades del Bicentenario: seis casos en el Conurbano Bonaerense
Abdala, Roberto H. (Universidad Torcuato Di Tella, 2021)Este trabajo busca indagar sobre algunas características comunes en las llamadas “Universidades del Bicentenario” creadas en el presente siglo y que tienen su sede en el denominado Conurbano Bonaerense. Circundante a ... -
Instituciones Educativas orientadas al Mercado
Arazi, Patricia (Universidad Torcuato Di Tella, 2021)El surgimiento de mercados educativos a nivel global ha transformado la oferta escolar. Esto se ha visto reflejado en la creciente autonomía que han adquirido las escuelas de gestión privada en los últimos 50 años que ... -
La investigación en las universidades privadas argentinas. Producción científica y formación de investigadores
Minutella, Ileana Paz (Universidad Torcuato Di Tella, 2021)Desde hace, al menos, tres décadas las demandas de distintos agentes que coordinan los sistemas de educación superior han ido conformando un entorno global cada vez más exigente y competitivo, que induce a las universidades ... -
Las motivaciones que los becarios PROGRESAR del Área Metropolitana de Buenos Aires identifican en la elección de sus carreras universitarias
Ghillione, Oscar (Universidad Torcuato Di Tella, 2021)La investigación indaga acerca de cuáles son las motivaciones que intervienen en el proceso de elección de la carrera profesional de los jóvenes universitarios del Programa de Becas Progresar. Puntualmente, se les preguntó ...