| dc.rights.license | https://repositorio.utdt.edu/static/license/license-utdt.pdf | |
| dc.contributor.advisor | Donovan, Tomás | |
| dc.contributor.advisor | Universidad Torcuato Di Tella | |
| dc.contributor.author | Gogorza, Agustín | |
| dc.coverage.spatial | Argentina | es_AR |
| dc.date.accessioned | 2017-04-03T20:15:02Z | |
| dc.date.available | 2017-04-03T20:15:02Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.date.submitted | 2016 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.utdt.edu/handle/20.500.13098/2389 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo trata sobre la identificación y fortalecimiento de las principales
brechas de competencias gerenciales en ejecutivos de empresas estatales
petroleras en transición desde entornos monopólicos a nuevos entornos de mayor
competencia e interacción con otras empresas petroleras. Las conclusiones del
trabajo se sustentan en resultados de una investigación empírica descriptiva de
diseño no experimental que incluye el estudio de un caso de una empresa petrolera
estatal latinoamericana (a través de evaluaciones de competencias de una muestra
de 33 ejecutivos de dicha empresa), y de su complementación con entrevistas a
expertos en la materia. Las principales brechas identificadas cubren competencias
como “Visión Estratégica”, “Generación Creativa de Negocios”, “Negociación” y
“Conocimiento de la Cadena de Valor de los Hidrocarburos”. Se recomienda que el
plan de fortalecimiento de brechas se focalice en iniciativas “en el puesto de trabajo”
con experiencias de desarrollo como puede ser por ejemplo participación en un
programa de secondment. Asimismo se identificaron factores clave de éxito para la
implementación del plan. | es_AR |
| dc.format.extent | 93 p. | |
| dc.format.medium | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Torcuato Di Tella | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_AR |
| dc.subject | Empresa pública -- Petróleo -- Gestión -- Argentina | |
| dc.subject | Tesis | |
| dc.title | Fortalecimiento de competencias gerenciales en empresas petroleras estatales ante apertura a entornos competitivos | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_AR |
| dcterms.description.tableOfContents | Introducción -- Cuerpo teórico -- Capítulo 1: Las empresas petroleras y estatales y los entornos de negocios -- Capítulo 2: Modelos de competencias gerenciales -- Capítulo 3: Modelos de interacción entre empresas petroleras -- Cuerpo empírico -- Capítulo 4: Metodología de la investigación -- Capítulo 5: Resultados de las evaluaciones de competencias de ejecutivos -- Capítulo 6: Análisis de entrevistas de opinión de expertos en la materia -- Conclusiones -- Bibliografía -- Anexos. | |
| UTDT.coverage.SpatialIdTgn | 7006477 | |
| UTDT.coverage.SpatialEngTgn | Argentina | |
| UTDT.rights.PDF | Sí | |
| UTDT.rights.AUT | Sí | |
| UTDT.source.signatura | TESIS DIGITAL | |
| UTDT.source.idn | 000072431 | |
| thesis.degree.name | MBA - EMBA | |
| thesis.degree.level | 1 | es_AR |
| thesis.degree.grantor | Universidad Torcuato Di Tella. Escuela de Negocios | |
| dc.audience | Researchers | |
| dc.audience | Students | |
| dc.audience | Teachers | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_AR |
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<subfield code="a">Fortalecimiento de competencias gerenciales en empresas petroleras estatales ante apertura a entornos competitivos /</subfield>
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<subfield code="a">Tesis (Trabajo final de Graduación del Master of Business Administration Program) Universidad Torcuato Di Tella : Escuela de Negocios, Buenos Aires, 2016.</subfield>
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<subfield code="a">Incluye referencias bibliográficas</subfield>
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<subfield code="a">Introducción -- Cuerpo teórico -- Capítulo 1: Las empresas petroleras y estatales y los entornos de negocios -- Capítulo 2: Modelos de competencias gerenciales -- Capítulo 3: Modelos de interacción entre empresas petroleras -- Cuerpo empírico -- Capítulo 4: Metodología de la investigación -- Capítulo 5: Resultados de las evaluaciones de competencias de ejecutivos -- Capítulo 6: Análisis de entrevistas de opinión de expertos en la materia -- Conclusiones -- Bibliografía -- Anexos.</subfield>
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