| dc.contributor.advisor | Arteche, Mónica de | |
| dc.contributor.advisor | Universidad Torcuato Di Tella | |
| dc.contributor.author | Pairola, Carolina | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-03T17:21:52Z | |
| dc.date.available | 2017-04-03T17:21:52Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.date.submitted | 2011 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.utdt.edu/handle/20.500.13098/1795 | |
| dc.description.abstract | El tema seleccionado para el trabajo fue Educación Superior y los Mundos Virtuales en 3D. La pregunta que se planteó, al comenzar la investigación, fue si los mundos virtuales son herramientas tecnológicas eficientes para la educación superior, tal como se utilizan en la actualidad. | es_AR |
| dc.description.sponsorship | Esta tesis en PDF no tiene permisos por parte del autor para ser reproducida. Puedes venir a
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| dc.description.sponsorship | Si eres el autor de la tesis y quieres dar tu autorización para la
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| dc.format.extent | 80 p. | |
| dc.format.medium | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Torcuato Di Tella | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_AR |
| dc.subject | Tecnologias de la comunicación | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | Tesis | |
| dc.title | Educación superior y los mundos virtuales en 3D | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_AR |
| dcterms.description.tableOfContents | Resumen -- Parte 1: Justificación del trabajo -- Parte 2: Marco teórico -- Parte 3: Metodología de la investigación -- Parte 4: Trabajo de campo y análisis de resultados -- Parte 5: Conclusión del trabajo e implicancias -- Anexos -- Bibliografías. | |
| UTDT.rights.PDF | Sí | |
| UTDT.rights.AUT | No | |
| UTDT.source.signatura | TESIS DIGITAL | |
| UTDT.source.inventario | 41181U | |
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| thesis.degree.name | MBA - EMBA | |
| thesis.degree.level | 1 | es_AR |
| thesis.degree.grantor | Universidad Torcuato Di Tella. Escuela de Negocios | |
| dc.audience | Researchers | |
| dc.audience | Students | |
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<subfield code="a">Educación superior y los mundos virtuales en 3D /</subfield>
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<subfield code="a">Incluye referencias bibliográficas.</subfield>
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<subfield code="a">El tema seleccionado para el trabajo fue Educación Superior y los Mundos Virtuales en 3D. La pregunta que se planteó, al comenzar la investigación, fue si los mundos virtuales son herramientas tecnológicas eficientes para la educación superior, tal como se utilizan en la actualidad.</subfield>
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