dc.rights.license | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/ar/ | es_AR |
dc.contributor.author | Dorna, Guadalupe | es_AR |
dc.contributor.author | Berho, Fabián | es_AR |
dc.contributor.author | Lombardi, María | es_AR |
dc.contributor.author | Romero, Martina | es_AR |
dc.date.accessioned | 2024-12-18T15:00:02Z | |
dc.date.available | 2024-12-18T15:00:02Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.utdt.edu/handle/20.500.13098/13187 | |
dc.description.abstract | La Ciudad de Buenos Aires es, sin dudas, uno de los centros culturales del país y ofrece una oferta muy variada para todo tipo de públicos. Sin embargo, existe una brecha en el consumo de bienes culturales a partir de los ingresos, el nivel educativo y el lugar de residencia. Para reducir estas diferencias, el gobierno de la ciudad creó el programa Pase Cultural: una tarjeta de beneficios con un crédito semestral y ofertas especiales para que estudiantes de secundario de 16 a 19 años y para docentes de escuelas públicas porteñas puedan ir a muestras, recitales, teatros, cines, y para la compra de libros y revistas. La tarjeta se pide mediante un formulario online y puede retirarse en la sede comunal más cercana.
Para comprender si este programa realmente logra reducir la brecha de consumo cultural que existe entre los jóvenes porteños, el CEPE propuso una evaluación rigurosa, cuyo primer paso fue establecer una línea de base, es decir, conocer la realidad antes de la lanzar la tarjeta de Pase Cultural: cuáles son sus hábitos, prefieren el cine, el teatro, los museos o los recitales; cuánto tiempo les destinan a las actividades culturales y hasta dónde están dispuestos o pueden trasladarse.
Este informe resume los resultados de la línea de base realizada en octubre de 2018 y, en consecuencia, describe de manera multidimensional el consumo cultural de los estudiantes secundarios en la Ciudad de Buenos Aires. | es_AR |
dc.description.sponsorship | Documento de Políticas Públicas N° 1. Universidad Torcuato Di Tella. Escuela de Gobierno. Centro de Evaluación de Políticas basadas en la Evidencia (CEPE) | es_AR |
dc.format.extent | 32 p. | es_AR |
dc.format.medium | application/pdf | es_AR |
dc.language | spa | es_AR |
dc.publisher | Universidad Torcuato Di Tella | es_AR |
dc.publisher | Centro para la Evaluación de Políticas basadas en Evidencia (CEPE) | es_AR |
dc.relation.ispartof | Documentos de Políticas Públicas (DPP). Universidad Torcuato Di Tella. Escuela de Gobierno. Centro de Evaluación de Políticas basadas en la Evidencia (CEPE) | es_AR |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_AR |
dc.subject | Políticas Públicas | es_AR |
dc.subject | Public Policies | es_AR |
dc.subject | Política cultural | es_AR |
dc.subject | Cultural policy | es_AR |
dc.subject | Planificación cultural | es_AR |
dc.subject | Cultural planning | es_AR |
dc.title | Programa Pase Cultural Resultados de la línea de base. Dirección general de promoción cultural del ministerio de cultura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. | es_AR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/workingPaper | es_AR |
dc.subject.keyword | Programa Pase Cultural | es_AR |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_AR |