dc.rights.license | http://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=es | es_AR |
dc.contributor.advisor | Judzik, Darío | |
dc.contributor.author | Apezteguia, Francisco | es_AR |
dc.contributor.author | Borenstein, Mateo | es_AR |
dc.contributor.author | Filc, Juan | es_AR |
dc.contributor.author | Hardoy Vaquer, Milagros | es_AR |
dc.contributor.author | Tumene, Santiago | es_AR |
dc.date.accessioned | 2024-06-14T21:16:28Z | |
dc.date.available | 2024-06-14T21:16:28Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.utdt.edu/handle/20.500.13098/12778 | |
dc.description.abstract | En este trabajo se estudia la desigualdad salarial que existe entre las distintas
personas en el mercado laboral y cómo sus distintos niveles de educación pueden estar
afectando a esta. Se analizan las diferencias existentes en los retornos a la educación a
través de los niveles de salarios utilizando regresiones cuantilicas y la ecuación de Mincer
(1974). El estudio se realizó para distintos países de Latinoamérica en el segundo trimestre
de 2018 y se centró en los hombres empleados de 16 a 64 años. Los retornos a la
educación crecen cuando se mide un mayor nivel salarial y puede llegar a explicarse por
razones como la sobreeducación, diferencias en las habilidades personales o la
sectorización. | es_AR |
dc.format.extent | 24 p. | es_AR |
dc.format.medium | application/pdf | es_AR |
dc.language | spa | es_AR |
dc.publisher | Universidad Torcuato Di Tella | es_AR |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_AR |
dc.subject | Diferencias salariales | es_AR |
dc.subject | Mercado de Trabajo | es_AR |
dc.subject | Labor market | es_AR |
dc.subject | Educación de los trabajadores | es_AR |
dc.subject | Workers education | es_AR |
dc.title | La educación como determinante de la desigualdad | es_AR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_AR |
dc.type | info:ar-repo/semantics/tesis de grado | es_AR |
thesis.degree.name | Licenciatura en Economía | es_AR |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_AR |