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dc.rights.licensehttp://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=eses_AR
dc.contributorMacera, Manueles_AR
dc.contributor.authorGaluccio, Tomáses_AR
dc.contributor.authorGross, Melaniees_AR
dc.contributor.authorKramer Rodrigo, Constanza Celinaes_AR
dc.contributor.authorPrassolo, Belénes_AR
dc.date.accessioned2024-05-28T17:10:22Z
dc.date.available2024-05-28T17:10:22Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://repositorio.utdt.edu/handle/20.500.13098/12723
dc.description.abstractEl propósito de este trabajo es estudiar la evolución de la brecha salarial según nivel educativo en el Gran Buenos Aires (GBA) para el período que corre desde el 2003 hasta el año 2018. [...] La primera etapa de este trabajo consiste en estudiar cómo evolucionó el premio a la educación en GBA (CABA y PBA juntos). Se encuentra que esta brecha disminuyó notablemente durante el período estudiado: la brecha cayó en 18 puntos logarítmicos. A partir de este resultado, el objetivo de este trabajo es descomponer, en un modelo de ofertas y demandas relativas de trabajadores, el rol que jugó cada determinante en el movimiento de la brecha salarial. En los datos se observa que la oferta relativa de trabajadores calificados aumentó en 20 puntos logarítmicos, mientras que la demanda relativa de este tipo de trabajadores disminuyó en 15 puntos log. Ambos efectos habrían contribuido a la caída en la brecha salarial.es_AR
dc.format.extent28 p.es_AR
dc.format.mediumapplication/pdfes_AR
dc.languagespaes_AR
dc.publisherUniversidad Torcuato Di Tellaes_AR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_AR
dc.subjectMercado de Trabajoes_AR
dc.subjectLabor marketes_AR
dc.subjectSalarioses_AR
dc.subjectNivel educativoes_AR
dc.titleRetornos a la Educación en Gran Buenos Aires: Evidencia a partir de un esquema de Oferta y Demandaes_AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_AR
dc.subject.keywordBrecha salariales_AR
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_AR


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