Centro para la Evaluación de Políticas basadas en Evidencia (CEPE): Envíos recientes
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El desafío de las políticas de primera infancia. Revisión de la literatura y análisis de la evidencia internacional
(Universidad Torcuato Di TellaEscuela de GobiernoCentro para la Evaluación de Políticas basadas en Evidencia (CEPE), 2019)La educación y el cuidado de los niños entre los 45 días y los 5 años son el primer escalón en la cadena de desarrollo integral de las personas y una oportunidad única y crucial para reducir la brecha de desigualdades ... -
Programa Pase Cultural Resultados de la línea de base. Dirección general de promoción cultural del ministerio de cultura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
(Universidad Torcuato Di TellaCentro para la Evaluación de Políticas basadas en Evidencia (CEPE), 2018)La Ciudad de Buenos Aires es, sin dudas, uno de los centros culturales del país y ofrece una oferta muy variada para todo tipo de públicos. Sin embargo, existe una brecha en el consumo de bienes culturales a partir de los ... -
Avances y desafíos de la escuela secundaria con formación laboral en Argentina Documento
(Universidad Torcuato Di TellaFundación UOCRA, 2019)La Argentina posee experiencias de vinculación entre educación y trabajo desde hace décadas. Estas tuvieron que traspasar los límites de la escuela y profundizar en nuevas vinculaciones que permitieron incorporar otros ...