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dc.rights.licensehttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/ar/es_AR
dc.contributor.advisorCatalán, María Josées_Ar
dc.contributor.authorQuirós, Nicandro Javieres_AR
dc.coverage.spatialArgentinaes_AR
dc.coverage.temporal2003 - 2020es_AR
dc.date.accessioned2023-05-04T19:49:38Z
dc.date.available2023-05-04T19:49:38Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://repositorio.utdt.edu/handle/20.500.13098/11789
dc.description.abstractSe evalúan los efectos de las becas de estudio para disminuir la deserción escolar entre los jóvenes y mejorar los ingresos entre los adultos, durante algunas fases recesivas de distintos ciclos económicos de la Historia Argentina. Se recurre a la metodología “Propensity Score Matching” para valorar tales impactos. Los resultados de la estimación muestran que las becas permiten reducir el abandono escolar entre los jóvenes y aumentar los ingresos entre los adultos durante el periodo 2003–2020. Sin embargo, los efectos son menores a los que sugieren los indicadores internacionales de largo plazo.es_AR
dc.format.extent92 p.es_AR
dc.format.mediumapplication/pdfes_AR
dc.languagespaes_AR
dc.publisherUniversidad Torcuato Di Tellaes_AR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_AR
dc.subjectFinanciación de la educaciónes_AR
dc.subjectBeca de estudioses_AR
dc.subjectDeserción escolares_AR
dc.titleEvidencias sobre la utilidad de las becas de estudio en tiempos de crisises_AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_AR
dc.type
thesis.degree.nameMaestría en Economíaes_Ar
thesis.degree.grantorUniversidad Torcuato Di Tellaes_Ar
dc.subject.keywordPropensity Score Matching (PSM)es_AR
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_AR


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