| dc.rights.license | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/ar/ | es_AR |
| dc.contributor.advisor | Raybaudi, Marzia | |
| dc.contributor.author | Donato, Gabriel | es_AR |
| dc.contributor.author | Fernández, Juan Segundo | es_AR |
| dc.contributor.author | Gavilán, Santiago | es_AR |
| dc.date.accessioned | 2022-12-28T16:01:59Z | |
| dc.date.available | 2022-12-28T16:01:59Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.utdt.edu/handle/20.500.13098/11519 | |
| dc.description.abstract | El objetivo del presente trabajo es, en primera instancia, estudiar
como se desarrolla la toma de decisiones tanto del alumno como del
profesor al llevarse a cabo un examen. En segunda instancia, buscare-
mos explicar como se ven afectadas dichas decisiones ante un cambio
en las preferencias de los alumnos. Por último, trataremos de com-
prender cómo afecta la introducción de incertidumbre en la decisión
del profesor. | es_AR |
| dc.format.extent | 43 p. | es_AR |
| dc.format.medium | application/pdf | es_AR |
| dc.language | spa | es_AR |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_AR |
| dc.subject | Toma de Decisiones | es_AR |
| dc.subject | Incertidumbre | es_AR |
| dc.title | La Curva | es_AR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_AR |
| thesis.degree.name | Licenciatura en Economía | es_Ar |
| thesis.degree.grantor | Universidad Torcuato Di Tella | es_Ar |
| thesis.degree.grantor | Departamento de Economía | es_Ar |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_AR |
