dc.rights.license | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/ar/ | es_AR |
dc.contributor.advisor | Nelson, Patricio | |
dc.contributor.author | Lorenzo y Losada, Leandro | es_AR |
dc.date.accessioned | 2018-11-06T17:36:02Z | |
dc.date.available | 2018-11-06T17:36:02Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.utdt.edu/handle/20.500.13098/11164 | |
dc.description.abstract | En este trabajo se va a poder observar cómo las metodologías ágiles para el desarrollo de software están mejor adaptadas (que las ténicas tradicionales) a la forma de funcionamiento de nuestra mente a partir de los últimos estudios en neurociencias cognitivas y cómo esto influye positivamente en los proyectos que aplican dichas prácticas. | es_AR |
dc.format.extent | 82 p. | es_AR |
dc.format.medium | application/pdf | es_AR |
dc.language | spa | es_AR |
dc.publisher | Universidad Torcuato Di Tella | es_AR |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_AR |
dc.subject | Neuropsicología | es_AR |
dc.subject | Programación informática | es_AR |
dc.subject | Gestión de proyectos | es_AR |
dc.title | Metodologías ágiles y neurociencias cognitivas : caminos encontrados | es_AR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_AR |
dcterms.description.tableOfContents | AGRADECIMIENTO -- RESUMEN -- INTRODUCCIÓN. Contexto. Metodologías ágiles vs top-down. Neurociencias cognitivas. Propuestas de trabajo -- CUERPO DE TRABAJO. Capítulo I: Extreme programming. Capítulo II: SCRUM. Capítulo III: Status. Capítulo IV: Certeza. Capítulo V: Autonomía. Capítulo VI: Relación. Capítulo VII: Justicia -- CUERPO EMPÍRICO. Marco epistemológico. Diseño de investigación. Análisis de las entrevistas -- CONCLUSIONES -- ANEXOS -- BIBLIOGRAFÍA | es_AR |
thesis.degree.name | Masters in Business Administration | es_AR |
thesis.degree.level | 1 | es_AR |
thesis.degree.grantor | Universidad Torcuato Di Tella. Escuela de Negocios | es_AR |
dc.subject.keyword | SCRUM | es_AR |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_AR |