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dc.rights.licensehttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/ar/es_AR
dc.contributor.advisorAguerrondo, Inés
dc.contributor.authorRosenberg, Diana C.es_AR
dc.coverage.spatialBuenos Aires (ciudad)es_AR
dc.date.accessioned2018-02-28T18:27:42Z
dc.date.available2018-02-28T18:27:42Z
dc.date.issued2017-01-31
dc.identifier.urihttps://repositorio.utdt.edu/handle/20.500.13098/10447
dc.description.abstractEn el presente trabajo nos proponemos comparar dos políticas públicas con objetivos aparentemente semejantes ocurridas en dos momentos histórico-políticos diferentes en la Argentina. Se trata del Proyecto 13 de los años 70 y el Proyecto Profesor por Cargo que fuera presentado por la Ley Nº 2905 en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires en el año 2008.es_AR
dc.format.extent115es_AR
dc.format.mediumapplication/pdfes_AR
dc.languagespaes_AR
dc.publisherUniversidad Torcuato Di Tellaes_AR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_AR
dc.subjectPolítica gubernamentales_AR
dc.subjectPolítica educativaes_AR
dc.subjectEnseñanza secundariaes_AR
dc.subjectAnálisis comparativoes_AR
dc.subjectTesis
dc.titleProyecto de Profesor por Cargo en CABA ¿es la continuidad del Proyecto de Profesores de Tiempo Completo de los años 70?es_AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_AR
dcterms.description.tableOfContentsResumen -- Introducción: presentación del marco de investigación -- Parte I: Presentación de ambos proyectos en sus contextos histórico-políticos -- Parte II: Los objetivos y la visión a través de las normativas. Semejanzas y diferencias -- Parte III: La Implementación. Fortalezas y Debilidades -- Parte IV: Análisis como aporte a la transformación de la educación secundaria -- Bibliografía -- Anexoses_AR
thesis.degree.nameMaestría en Políticas Educativases_AR
thesis.degree.level1es_AR
thesis.degree.grantorUniversidad Torcuato Di Tella. Escuela de Gobiernoes_AR
dc.subject.keywordProyecto 13 (1970)es_AR
dc.subject.keywordProyecto Profesor por Cargo (2008)es_AR
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_AR


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