Listar por autor "Gonzales Chaves, Clara María"
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¿Cómo pueden los docentes regular la demanda cognitiva en el aula en función de los objetivos de aprendizaje planificados? Análisis de actividades áulicas de nivel primario
Gonzales Chaves, Clara María; Goldín, Andrea (Universidad Torcuato Di Tella, 2022)Los resultados de las evaluaciones de la calidad educativa de los últimos años han puesto en evidencia que el sistema educativo argentino necesita un cambio. A la vez, las neurociencias han hecho grandes avances en la ... -
Planificación docente para fomentar habilidades cognitivas básicas desde el aula. Un ejemplo de implementación concreto
Goldín, Andrea P; Gonzales Chaves, Clara María (Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento, 2024-03)Los resultados de las últimas evaluaciones de la calidad educativa evidenciaron que el sistema educativo argentino necesita un cambio. Simultáneamente, las ciencias del comportamiento han avanzado significativamente ...